老师
同学们大家好，今天跟我一起来学习相交线与平行线。相交线与平行线同学们一定不陌生，日常上课使用的黑板，黑板的对边所在的直线，平行，黑板的邻边所在的直线相交。在这幅图中，所有的线都是直线吗？有相交线吗？有平行线吗？你的双眼是否也被欺骗了？其中中间的黑线是两条平行线。本章见研究平面内不重合的两条直线的位置关系。相交与平行。我们还将学习通过简单的推理得出数学结论的方法，培养言之有据的思考习惯。相信通过本章的学习，你会发现数学越来越好玩了。好，现在我们一起来学习本章第一节香蕉线，日常生活中的剪刀给人一种香蕉线的形象，如图，那么任意的两条直线相交，会形成几个小于平角的角，图中直线a、b、c、 d 相交于点o，这时我们会有角一、角二、角三、角 4 会有四个角。请你观察图形角一和角 2 有怎样的位置关系？不难发现，角一与角 2 有一条公共边OC，另两边 OA 与 OB 都在直线 AB 上，发现角 2 的 OB 边为角一的 OA 边的反向延长线。当然也可以说成角一的 OA 边是角 2 的 OB 边的反向延长线。具有像角一与角 2 位置关系的两个角，我们称它们互为邻补角。途中角一、角 2 互为 0 补角。那么与角一互为 0 补角的还有谁？你发现了吗？对，还有角4，我们发现角 4 的一条边 OA 恰好是角一的一条边，也就是 OA 是角一。角 4 的公共边 OD 是角一的边 o seed 反向延长线，此时角一与角 4 也互为零部角，那角一与角 2 互为邻补角，角一与角 4 互为零部角。此时角一与角 3 有怎样的位置关系？显然他们不是林捕缴的关系。我们发现角一与角 3 的两边分别互为反向延长线，像这样位置关系的两个角，我们称他们互为对顶角。
老师
图中还有对顶角吗？很好，是角 2 和角4。好，那我们共同归纳一下零部角与对零角的概念。零部角的概念，如果两个角有一条公共边，他们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为零部角。图中角一的林波角有很好，角 2 和角 4 对顶角的概念，如果两个角有一个公共顶点，并且其中一个角的两边是另一个角两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角图中角 2 的对顶角是很好，角4，好。依据前面我们所学习的知识来解决下面的问题，如图所示，角一与角 2 互为邻，不角的是请先按暂停键，做完之后我们一起来对答案。
老师
逐一分析a、b、c、 d 四个选项，发现 a 查看隐藏内容