11 实数_第1课时逐字稿 初中 · 七年级 · 数学 · 人教版 · 下册

admin942024-01-08 14:38:16

老师

同学们好,在学习了平方根和立方根之后,这节课我们来学习实数。第一课时,通过这节课的学习,希望大家达到以下的学习目标,一、通过把数写成小数形式后,对它特征的分析,引进无理数。二、掌握实数的概念和结构特征。三、明确实数与数轴的关系,掌握实数比大小的方法。请大家将 1234 的平方根和立方根填在表格的相应位置,按下暂停键, 2 分钟后继续学习。好,我们来看这 4 个数的平方根,你填对了吗?再看一下立方根,好,上表中所填的这些数都是有理数吗?很显然,正负一、正负二都是有理数,而政府根号二、政府根号三次根号二,三次根号三次根号四,它们也是有理数吗?接下来我们继续研究这样的问题,在这个探索中给大家列出了整数、分数、平方根、立方根和派。为了方便观察这些数的特点,把它们都写成小数形式,- 1 和 0 是整数,在小数点后补上 0 写为- 1. 0,0.0。再看这四个分数,- 3/ 5 等于- 0.65/ 2 等于 2. 59,分之十一等于 1. 22 循环,- 9/ 11 等于- 0. 8181 循环。

老师

我们看这 6 个数的前四个小数形式都是有限小数,后两个都是无限小数,而且是无限循环小数。再看后面三个数,我们可以借助于计算器,可以发现,这 3 个数写成小数之后,小数点后面的数字都不是循环出现的,而且有无限多个,这里只写小数点后4位。在后面的数字用省略号代表根号 2 写为 1. 4142,后面省略三次。根号 2 写为一点儿二, 599 后面省略。派写为三点儿一。 415 后面省略。我们要观察这些协成小数之后的数的特点。

老师

我们知道,整数和分数统称为有理数,而有理数可以写成有限小数或无限循环小数。反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。而后面的这 3 个数其中有根号二、三次,根号2。我们发现很多数的平方根和立方根都是无限不循环小数,他们不属于有理数的范畴。既然这些无限不循环的小数不是有理数,那它叫什么数?在数学中,我们把无限不循环的小数叫无理数。比如 2 的平方根和立方根, 3 的平方根和立方根, 4 的立方根,当然还有 5 的平方根和立方根等等,它们都是无限不循环的小数,都是无理数。大家要注意, 4 的平方根正负二,它不是无理数,它是有理数。那么你还能举出一些无理数的例子吗?大家看,副派里面含有派父派,写出来仍然是无限不循环的小数,它是无理数二分之根。

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