老师
同学们好，我是北京市西城区黄城根儿小学的张老师，很高兴能够和大家一起学习。今天我们学习的内容是百分数二单元中的利率问题。课前，同学们了解了银行储蓄的有关知识，现在咱们分享一下吧。
学生
我听爸爸说，储蓄有很多好处，不仅可以支援国家建设，也可以使个人的钱财更加安全，而且还可以增加一些收入。
学生
我采用了网上查询的方式，发现银行存款的方式有好多种，比如整存、整取、零存整取，还有活期存款等等。
学生
我知道了什么叫做本金，什么叫做利息，还有什么叫做利率。
老师
听了大家的发言，我发现同学们非常善于学习，你们通过不同的方式了解到许多关于储蓄的知识。屏幕前的同学们，什么叫做本金利息，还有利率，你们都知道吗？请大家认真阅读屏幕上的学习材料，从中找一找答案，你们找到了吗？谁来给大家说一说。
学生
存入银行的钱叫做本金，取款时银行多支付的钱叫做利息，单位时间内的利息。
学生
与本金的比率叫做利率。
老师
怎么样？对于本金利息利率的含义，现在你们知道了，这是张老师通过手机银行办理储蓄业务的电子回单。从这张回单上你发现了哪些信息？有什么想要研究的问题？
学生
我发现持有金额是1万元，这1万元应该就是存入的本金，年利率是 1. 95%，对了，还有存期是一年。
老师
这位同学找到了本金，年利率，还有存期这些信息你们找到了吗？你们有什么想要研究的问题？有的同学问年利率 1. 95% 表示什么意思？有的同学想知道存款到期时可以得到多少利息，还有到期时一共可以取回多少钱？先看第一个问题，年利率 1. 95% 表示什么意思？请你用喜欢的方式表示出来。
学生
通过前面的学习，我们知道了单位时间内的利息与本金的比率叫做利率。年利率 1. 95%，意思就是一年的利息与本金的比率是 1. 95%。以本金作为单位，一，如果把本金平均分成 100 份，利息就是这样的 1. 95 份。
老师
你和他的想法一样吗？没错，年利率 1. 95%，意思就是一年的利息相当于本金的 1. 95%。知道了年利率的含义，你能求出存款到期时可以得到多少利息吗？总比写一写吧，咱们看看小利的做法。
学生
年利率是1。95%，就是说利息占本金的 1. 95%。1万元本金是单位一求利息，也就是求本金的 1. 95% 是多少，所以要用1万 * 1. 95% 计算的时候，把 1. 95% 转化成 0. 01查看隐藏内容