老师
同学们好，我是来自北京市第十中学的陈继国老师，今天我们一起来复习必修第一册。第一章的内容，化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。研究物质的性质是化学科学的一项重要任务。那么通过第一章的学习，你是否已经对研究物质性质的基本方法和程序有所了解了？你是否对物质在转化过程中的定量关系有了更深刻的认识？本章我们学习了金属钠、氯气的性质，初步体验了研究物质性质的方法和程序。下面请同学们完成任务。
老师
一、回顾金属钠有哪些性质？你如何能系统的回答这个问题？我们首先要明确研究物质的性质要从物理性质和化学性质两个方面进行描述。物理性质一般要从色肽、味儿密度、溶解度、硬度、溶沸点等方面进行描述，而化学性质也不是盲目表述等。正如我们学习物质的性质时是有程序的，面对一种陌生物质，我们首先是观察它的外部特征。通过自然观察法可以帮助我们获取。金属钠是银白色的固体，在取用钠时发现金属钠的质地很软，可以用小刀切割放入水中。我们发现金属钠可以浮在水面上熔成小球，从而获取钠的密度小、熔点低的物理性质。这是运用了实验观察法，我们还可以借助仪器获取融费点、密度等更加精准的数据信息。在进行化学性质表述时，我们要对物质进行分类，钠属于金属单质。依据我们已有的关于金属单质的知识做类比，对钠的性质进行预测它可能具有哪些性质，而后进一步设计实验，完成验证并得出结论。在实验中发现有特殊现象，应提出新问题，进一步研究异常的原因，发起新的实验探究，并进行观察分析，直至得到正确的结论和解释。这样的思维程序可以指导我们完整的表述钠的性质。
老师
钠是银白色，带有金属光泽的固体，密度小，质软，熔点低。作为金属单质，它可以像金属铁一样与氧气、氯气在一定条件下反应，也可以和酸盐发生反应。在实验过程中，我们意外的发现了钠的特性，它可以和水发生剧烈的反应。浮绒由响红等现象向我们揭示了该反应的本质是钠与水反应生成了氢氧化钠和氢气。因此钠是一种非常活泼的金属单质，这使得它和酸盐的反应有着更加复杂的特殊性。请同学们思考一个问题。
老师
钠是非常活泼的金属单质，需要密封在煤油中保存。如果将一小块金属钠放在空气中，会发生一系列的变化，先表面变暗，然后有出汗现象，最终变成白色粉末。请你分析此过程中发生了怎样的变化。钠在常温下与空气中的氧气反应生成了氧化钠。氧化钠为白色固体，在钠表面形成时有