老师
各位同学大家好，我是来自呼和浩特市实验中学启修校区的刘俊霄老师。今天就由我来带领大家继续学习 3. 2 智取氧气的第二课时。在上节课中，我们探究了过氧化氢溶液制取氧气，那实验室制取氧气还有其他的方法吗？应该有三种，分别是过氧化氢和二氧化锰制取氧气、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气、加热高锰酸钾制取氧气。大家观察这三个反应表达式。实验室制氧气在选择药品和反应时需要考虑哪些因素？我相信同学们已经想到了，第一，制氧气的原料需是含氧的物质。第二，利用简单的实验条件就能较快地得到氧气。第三，生成的气体成分单一，便于收集。实验室就是利用这些优点来制取氧气的，所以实验室制取气体要找到适宜的药品和反应。接下来让我们一起学习高锰酸钾加热制取氧气。
老师
高锰酸钾是一种暗紫色的固体，在加热的条件下会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该怎样选择仪器？在这里老师提醒一下大家，反应容器不但能够盛放药品，还能被加热，更需要将气体导出。我们应该选择试管还是烧杯？应该是试管，并配套胶塞。导管别忘了用酒精灯加热，并用铁架台夹持试管，这样就组装成了高锰酸钾制取氧气的发生装置。大家想一想，我们选择发生装置是依据什么呢？没错，由于高锰酸钾是固体，我们选择用试管盛放，为了方便导出氧气，配套胶塞和导管。由于需要加热，我们选择用酒精灯，所以依据就是反应物的状态和反应条件。这样的发生装置适用于固体加热型制取氧气。然后我们选择什么样的收集装置？很好，我们可以用排水法或向上排空气法。为什么可以用排水法收集氧气？大家思考。因为氧气不易溶于水，且氧气不与水发生反应，这样收集到的氧气优点是较纯净。为什么可以用向上排空气法收集氧气？因为氧气的密度比空气的密度稍大，这样氧气在瓶底聚集，将空气向上挤并排出。还有氧气不与空气中其他成分发生反应，这样收集到的气体叫干燥。所以我们确定收集装置的依据应该是气体的密度、溶解性和化学性质，这样我们就通过确定发生装置和收集装置，完成了整个装置组合。接下来让我们看看实验室是如何加热高果酸钾来制备氧气的。
学生
高锰酸钾制氧气实验目的，学习实验室制氧气的方法，并验证氧气的化学性质。实验药品高锰酸钾墨碳。实验仪器，带铁夹的铁架台，酒精灯火柴。带导管的单孔交塞事关棉花、药池、机器屏、水槽。先将导管的一端侵入盛有水的烧杯中，再用双手紧握试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明气密性良好。取适量的高锰酸钾查看隐藏内容