16 4.4 化学方程式_第2课时逐字稿 初中 · 九年级 · 化学 · 科学粤教版 · 上册

admin692024-01-05 21:39:09

老师

同学们好,我是来自内蒙古包头市第五十二中学的郭燕老师,今天就让我带领大家一起进入化学方程式的世界学习。第二课时,北京时间 2022 年6月5日 10: 44,神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,让我们一起来回顾这历史的时刻。

学生

起飞 701 动时四分交动秒自动自顶送毫秒 P0 交动灯,交动秒车就够毫秒,酒泉光学跟踪正常。

老师

同学们,若火箭推进器中的燃料是液氢,助燃剂是液氧,假如你是这次火箭推进器的设计师,火箭升空需要携带 5 吨的液氢,拟计划在助燃舱中填充多少液氧来满足液氢的完全燃烧,这就涉及到化学方程式的计算。希望通过今天的学习,大家能够解决这个问题,其实在很多方面都需要涉及到化学方程式的计算,帮助我们解决实际问题。比如在实验室中制取 4. 8 克的氧气需要多少质量的氯酸钾?在科研卫生方面,药物的剂量能否乱吃?在农业生产方面,需要喷洒多少农药和化肥才能既达到效果又不污染环境?在工业生产上,含 60 吨氧化铁的铁矿石能否冶炼出 56 吨的铁,这都需要我们涉及到化学方程式的定量计算。

老师

同学们,让我们一起来回顾碳燃烧的化学方程式中各物质的质量关系。碳原子的相对原子质量为12,氧分子的相对分子质量为32,二氧化碳的相对分子质量为44,即三种物质质量之比为十二比三,十二比四十四,即化学计量数乘以相对分子或相对原子质量之比,那如果碳的质量为 24 克,氧气和二氧化碳的质量为多少?没错,相当于同时扩大两倍,分别为 64 克和 88 克。

老师

那如果氧气的质量为 16 千克,另两种物质的质量又为多少?若二氧化碳的质量为 440 吨,另外两种物质的质量又是多少?我们可以看出,在化学反应中,各物质之间的质量比是一定的,符合质量守恒定律,我们就可以以此为依据进行化学方程式的相关计算。接下来我们一起学习化学方程式计算的三种类型。

老师

第一种,根据反应物的质量求生成物的质量。首先认真审题,发现题干中给出了过氧化氢的乙质量,我们就可以根据化学方程式中过氧化氢与氧气的质量比关系进行求解,具体步骤如下,一、射胃质量,解射生成氧气的质量为x。二、写方程式,写出正确的化学方程式一定要注意配平。三、找相关量,找出题干中的已知量过氧化氢和胃质量氧气,并在第一行写下质量笔,用化学计量数乘以相对分子质量。第二行写出过氧化氢的实际质量和氧气的质量x。四列比利式,根查看隐藏内容

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