老师
同学们好，今天我们来学习相对论施空观与牛顿力学的局限心理节的有关内容。本节的学习目标及任务，一、了解牛顿力学的成就与局限性。二、了解相对论时空观。三、了解物理学理论的发展过程。
老师
首先我们看这样一个例子，在一个无限大的光滑水平面上，有一质量为 m 的物体在一个水平恒力 f 的作用下，从静止开始运动。我想很多同学看到这个题目之后，立刻想起了一个人，这就是伟大物理学家牛顿。因为我们在分析问题的时候，时常就会想到应用牛顿定律来分析问题。由动力学及运动学公式可知，物体受到 f 的作用将产生加速度，根据 f 等于MA，我们可以求知物体的加速度，那么经过一段时间之后，物体的速度v，我们可以表示为 a 乘以t。那这样的话，我们就可以根据牛顿定律以及运动者关系推想，随着时间的推移，物体的速度将不断的增大，最终可使物体获得一个任意的速度，这就是我们根据牛顿定律分析而来。但是我们再仔细去想一下，这样的结论是不是准确，今天我们就来接着分析这个问题。首先我们先来说一下关于牛顿力学，也就是平时我们说的经典力学的成就与局限性。应该说在物理学发展史上，对建立牛顿力学作出重要贡献有很多科学家，那么其中与以图上哥白尼、伽利略、笛卡尔、惠庚斯、开普勒等人为主。
老师
我们说牛顿经常说，如果说我看的晚，那是因为我站在巨人们的肩上，那也就是说经典历史金字塔建立的过程，牛顿是最终总结出牛顿历史规律的人。但是在这个规律的获得过程当中，伽利略蒂谷、开普勒、笛卡尔、胡克等这些科学家也为牛顿建立牛顿定律建立了坚实的技术。所以牛顿说，如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上，并不是一种客气的描述，而真切地反映了前面的这些科学家在经典力学建立过程中所做的贡献。
老师
应该说 17 世纪牛顿力学构成的体系，可以说这是物理学第一次伟大的综合。牛顿建立了两个定律，一个是运动定律，一个是万有引力定律，并发展了变量数学微积分，具有解决实际问题的能力，它开拓了天体力学这一科学，海王星和冥王星的发现就充分的显示了这一点。也就是说，牛顿建立的牛顿力学体系，首次明确了自然科学理论的基本特征，标志着近代理论自然科学的诞生，也成为其他自然学科的典范。经典力学与其他基础学科相结合，也产生了许多的交叉学科，促进了自然科学的进一步发展，同时也促进了社会文明的发展。那么牛顿力学体系的建立，它有这么大的成就，就像杨振宁先生所说，如查看隐藏内容