老师
同学们，前面的课中我们学习了信息系统的设计与开发，通过学习，我们知道信息系统采集信息时需要大量的数据，这些数据是如何保存的，请同学们思考一下。非常好，我们知道数据的保存有这样三种途径，一、我们可以通过自定义的文件保存。2、我们可以通过自己创建的电子表格保存。3、我们还可以通过专业的数据库进行保存。今天我们就来学习数据库的构建，下面请同学们看屏幕。信息系统，将数据存储在数据库中。信息系统各种功能的实现在信息系统内部，通常体现为对数据库中的数据增加、删除、修改、查询等操作。合理构建数据库对于信息系统高效的操作数据是非常重要的，构建存储数据的数据库信息是信息系统设计的基础工作，我们将围绕创建图书管理数据库展开学习，掌握。
老师
根据信息管理的需求，在数据库管理系统的可视化环境中定义数据表、字段等数据对象。同学们，你们知道什么叫可视化环境吗？这位同学，你来说说看。很好，请坐。可视化指的是 access 可视化操作界面。 access 是由微软发布的关系数据库管理系统，是 Microsoft office 的系统程序之一。在 access 程序中，仅仅通过直观操作，不需要编写代码就能够创建、修改、删除数据库，这种方式我们就称为可视化操作。具有可视化操作功能的程序就称为可视化操作界面。可视化操作降低了程序设计的门槛，使更多的人能够使用数据库系统。今天我们这节课的项目主要任务是创建图书管理数据库。图书管理涉及到人员图书以及人和图书之间的借阅关系，这些数据都将存储在图书管理数据库中。
老师
根据图书管理的需要，在数据库中创建图书管理数据库应该存储哪些类型的数据？请同学们分组讨论一下。下面我们请这位同学来说一说，在数据库中有哪些常见的数据类型，非常好。通过刚才这位同学的描述，我们知道在数据库中常见的数据类型有，文本、数字、日期、时间。下面我们分别来看一下。首先看第一个文本数据，在 access 2010 及之前的版本中，文本数据最多允许 255 个字符或数字access。默认的文本数据是 50 个字符，可以通过设置字段大小属性来控制它的最大的字符长度。第二种是数字类型的数据，用来存储进行算数计算的数字数据。用户可以通过设置字段大小属性定义一个特定的数字类型，比如说字节整形、长整形、单精度型、双精度型小数等等。由于数据库中通常不保存数量单位，同学们在用数字来描述事务数量时，查看隐藏内容