老师
本章围绕信息技术学科核心素养，设计了剖析烹调企业智能客服机器人的项目范例。教师以情境主题规划探究、实施、成果评价的项目范例主线开展教学活动，引导同学们了解开展项目学习活动的全过程，同时帮助同学们掌握本教科书的基础知识、方法与技能，增强信息意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力，培养正确的信息社会价值观和责任感，从而促进同学们的信息素养提升。下面让我们进入本章的项目范例。
老师
人工智能技术的高速发展将对各行各业产生重大的影响，此外，人工智能技术的广泛应用也将深刻的影响人们的日常生活。当人们进入某电商平台向客服咨询商品情况的时候，智能客服机器人将能够准确、快速的解答咨询的问题，为人们提供高质量的服务体验。在本章的项目当中，我们将以剖析空调企业智能客服机器人为主题开展探究，然后根据项目主题，小组讨论出项目学习规划，并利用思维导图工具整理。接下来，请各个小组根据项目规划的安排开展项目学习探究活动，并结合所学知识内容实施项目，并且对整个项目实施过程进行梳理与总结，形成可视化的学习成果。最后根据教科书附录填写项目活动评价表，对学习过程和学习成果进行交流。开展项目学习活动评价。在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论、新技术以及经济社会发展强烈需求的共同驱动下，人工智能加速发展。这节课让我们一起来认识人工智能。人工智能是计算机科学的一个分支，是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为，比如说学习、推理、思考、规划等等的学科。人工智能是引领未来的战略性技术，将深刻改变人类的生产生活方式。人类要保持对人工智能的控制能力，防范人工智能失控的风险和对人类社会未来发展的潜在威胁。
老师
在互联网时代，人们遇上新问题就上网搜索，寻找出答案已经成为了一种习惯。然而一般的信息搜索需要人们在搜索引擎上输入一些关键词，然后再返回的无数个相关的网页当中，一个一个的打开，查看网页的内容是否包含自己所需要的信息。这种搜索的方式显然是非常耗时的，严重影响了查找信息的效率。那么如何快速准确的获取所需要的信息就成为了人们亟待解决的问题。下面让我们开始第一个探究活动。你了解或者是听说过人工智能吗？请尝试列举 3 个与人工智能有关的事物。
老师
自计算机诞生以来，人类就提出并且努力的去实现最具雄心的目标，制造真正的像人一样会思考的机器。随着时光的飞逝和科学技术的高速发展查看隐藏内容