老师
同学们好，我是来自四川成都双流立格实验学校的雷老师，今天我们一起来学习第二十章第二节性状遗传的物质基础。首先我们来回顾一下这两幅漫画，他们都描述了遗传现象，但所描述的现象却不一定都会发生。第一幅漫画中的勾鼻子是先天的，它是由体内遗传物质决定的，所以能由父亲遗传给孩子。但第二幅图中的断腿一般是后天形成的，它不是由遗传物质决定，所以不能遗传可见性状能否遗传取决于该性状是否有遗传物质决定。
老师
本节课我们就来了解什么是遗传物质。同学们请按下暂停键，自主阅读教材 99- 100 页，完成学习任务当中的任务。一、对本节课的内容进行梳理，时间 5 分钟，同学们的任务单完成的是否正确？通过下面的学习，同学们检测一下。首先我们来认识一下这只羊，它是著名的克隆羊多利，这是他诞生的过程。从母羊 a 中取一个卵细胞，去除细胞核，再从母羊 b 的乳腺细胞中取出细胞核，植入到卵细胞中。重组的卵细胞经过培养形成早期的胚胎，在植入到母羊 seed 子宫内孕育成熟后，分面诞生了多例。同学们猜一猜。多丽长得和累志模样相像，多利长得和母羊 b 相像，这是因为母羊 b 给多利提供了细胞核。
老师
通过对克隆技术的了解，我们可以推理出细胞合理储存有决定性状的遗传物质，这是洋葱表皮细胞。同学们回想一下，为了能在显微镜下更加清楚地观察到细胞核，我们对细胞进行了怎样的处理？对细胞进行了染色，因为细胞核里有一些很容易被染色的结构，科学家把这些容易染色的结构称作染色体，所以染色体存在于细胞核中。这是显微镜下观察到的人和果因体细胞中的染色体。经过排序后的图片，同学们可以数一数，发现人的体细胞中有 46 条染色体，果因体细胞中有 8 条染色体。我们继续观察人和果因体细胞中的染色体，还会发现，在体细胞中，大多数染色体都能找到另一条与之形状大小相同的染色体。我们把相同的两条染色体称为是一对，所以人体细胞中的染色体也可以说成是 23 对，果因体细胞中的染色体可以说成是 4 对，这是一些常见摄入的染色体数目。通过这些数据我们发现不同生物染色体的数目是不同的。
老师
用显微镜观察染色体，发现在体细胞中染色体存在以下的特点，每种事物染色体的数目是一定的，并且是成对出现的。体细胞生的染色体为什么会成对出现？这就得结合人的升值发育过程来分析。刚刚我们学了同种生物染色体的数目是相同的，所以同学们想一想，途中父亲、母亲和孩查看隐藏内容