老师
同学们好，今天我们来研究人体对外界环境的感知。本节课的学习目标如下，描述眼球的结构，即各结构的功能，描述视觉形成的过程，说出近视眼的成因及其预防方法。想象一下你每天早上上学前的场景，宝贝起床了， 6 点半了，妈妈温柔地呼唤，教你从睡梦中叫醒。你。瞥了一眼墙上的钟，确实到了起床的时间。妈妈，早餐是烤面包和煎蛋，食物的香气飘入你的鼻孔。吃完美味的早餐，你背起书包就要出门，妈妈走了过来，轻轻摸摸你的头，叮嘱道，路上要小心。这是我们生活中的一个片段，你能说在这段场景中，你是通过哪些方式感受周围环境的吗？哪些器官或者结构帮助你感受环境的变化的，请将视频暂停 3 分钟。解出感受外界环境的方式，即相应的器官或结构。
老师
妈妈的呼唤，你是通过听觉感受到的，相应的器官是耳。你瞥了一眼墙上的钟是通过视觉，相应的器官是眼睛。早餐的香气飘入你的鼻孔，这是通过嗅觉感受到的。相应的器官是b。食物的美味，你是通过秘诀来获得的。相应的器官是蛇。妈妈摸摸你的头，你是通过触觉来获得的这一信息。
老师
触觉的感受器分布在皮肤当中，皮肤中有丰富的感觉神经末梢，能够接受热、冷、压力、触碰等刺激。人体获得外界环境的信息是通过各部位的感受器来获得的。皮肤中的感觉神经末梢是简单的感受器，眼、耳、鼻、舌这些是独立的感觉器官，这些器官中除了感受器，还有一些其他附属结构，帮助人体更好的完成收集外界信息的功能。我们每时每刻都通过各种感觉从环境中获取大量的信息。科学研究表明，人体接受到的外界信息大部分来自视觉。今天我们就先来研究一下演和视觉。
老师
大家都观察过自己的眼睛，这就是大家说的眼白的部分，中间的结构，亚洲人一般为深色、黑色或深棕色，欧美人有蓝色、绿色等等。中央黑色的小圆孔是什么呢？没错，是瞳孔，这些是我们能够看到的眼球的部分结构。眼球的其他结构是怎样的？现在我们来看一个小动画，眼球本身并不是规则的球形，成年人眼球的直径大约为 2. 5 厘米。眼球里充满了支撑眼球形状的液体。这些液体呈胶状，我们称为玻璃体。我们在体外能看到的只是眼球的前 1/ 6，剩下的部分包裹在保护性的脂肪组织内。 6 条带状的眼外肌能帮助眼球在眼眶内转动。
老师
眼球 b 共分三层，最外层由结缔组织构成，大部分呈白色，质地坚韧，称为巩磨。这就是我们看到的眼白。前端部分是透明的角膜，眼球壁的中间层大多为脉络膜，脉络膜分布有丰富的查看隐藏内容