老师
同学们好，今天我们来学习人类活动对生态环境的影响。我们的学习目标有，一、分析我国人口增长的趋势。二、认同我国实行计划生育的基本国策。3、举例说明人类活动对生态环境的影响。4、树立保护环境、人与自然和谐发展的生态学观念。请同学们想一想，人类活动对环境产生怎样的影响，怎样才能实现人与自然的和谐相处？这是我们本节课要探讨的问题。我们来看这样一幅图，有人把地球比作一艘太空船，人类是其中的乘客，你觉得这一比喻贴切吗？坐轮船时，当你觉得客舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜空气。船上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理，船上的乘客不会越来越多，以至人满为患。在地球这艘太空船上也是如此吗？由此你还能想到什么呢？请同学们将视频暂停 2 分钟来思考这个问题。
老师
好，我们一起来看这个问题。把地球比作一艘太空船，这一比喻有一定的合理性。在茫茫的宇宙中，地球的确是像一艘巨型的太空船，不过和几乎全封闭狭小的太空船不一样的是，地球可以源源不断的从太阳获得能量来维持这个星球的稳定，物质也可以在生物圈中往复利用。地球这艘太空船却不能靠岸卸掉垃圾，遭受污染的空气也不能通过和外界交换而更新。
老师
如果不对地球上的人口进行限制，那么地球这艘太空船上的乘客也会越来越多，那么过多的人口增长和人类活动会对我们的环境产生巨大的影响。那么接下来让我们一起来探讨人口增长及其对环境的影响。人类出现后很长一段时间里，由于人口数量少，人类对环境的影响很有限。 19 世纪初，世界人口总数达到了 10 亿，到 1930 年时增加到 20 亿。从 20 世纪中期开始至今，世界人口更是快速增长，到 2005 年时达到 65 亿， 2011 年时已突破 70 亿。我国的人口增长趋势又是怎样的？请同学们阅读下面的资料进行分析。这是我国不同年代人口数量的一组数据，请绘制出我国人口增长的柱形图并回答相关问题。请同学们将视频暂停 3 分钟完成相关问题。
老师
通过分析，我们可以画出这样的一幅人口增长的柱形图，那么我们来看问题一，什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？二、 20 世纪中期以后，我国人口的增长率在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？3、你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
老师
通过读图我们可以看到我国从 1949查看隐藏内容