老师
同学们，大家好，我是河北省石家庄市第十一中学的生物学教师李佳佳。从今天这节课开始，我们一起来学习一门新的学科，生物学。我们身边生活着许许多多形形色色的生物，面对生机勃勃的大自然，你一定产生过很多疑问，花儿为什么有各种颜色，而植物的叶子却大多都是绿色的？鸟儿为什么能在天上飞？鱼儿为什么会在水中游？自然界里各种神奇奥妙的生命现象和生命活动规律吸引着我们去探索和研究，这正是我们生物科学的研究内容。
老师
同学们一定对学习生物学有着浓厚的兴趣，我们怎样才能学好生物学呢？观察和实验是研究生物科学的基本方法。为了方便同学们更好地进行观察和实验。每所中学都有生物实验室，这里是我们学习生物学知识和技能的重要场所。你知道生物实验室里都有什么吗？我们在这里学习时应该注意哪些事项？今天就让我们一起走进生物实验室，去亲身感受科学实验的氛围。
老师
来到生物实验室，我们可以看到这里有很多实验器具和一些实验室剂，还有实验台上的灯管、电源和水池等一些设备。为了确保实验的顺利进行和同学们的安全，我们在使用这些时应该注意些什么呢？请同学们来说一说。小明同学说，使用实验器具时，要根据实验内容选择恰当的实验器具，并按正确的方法规范使用。小芳同学说，使用实验试剂时不能随意摸、闻、长，因为有的试剂可能是有毒的，不能倒在外面，用过的不能随意倒放，以免污染环境。小亮同学说要爱护实验设备，同学们考虑得非常周全，这样我们就能够保证既安全又顺利地进行实验了。
老师
此外，老师还想提醒同学们，在开始实验前一定要明确实验目的，熟悉实验流程，清点好材料用具，完成实验后别忘了整理好实验用具，切断电源、水源后再离开实验室。就让我们把这些注意事项制定为实验室守则，我们一起来认真遵守并履行，因为这是保证我们安全以及实验顺利进行的前提条件。
老师
接下来，老师带同学们认识一些生物实验中常用的实验器具。刚才说到观察是研究生物科学的基本方法，而自然界中有许多非常微小的生物，比如制作酸奶的乳酸菌、池水中有草履虫等，肉眼根本无法观察到它们，怎样才能观察到它们？对，我们可以借助显微镜来观察这些微小的生物和结构。显微镜是研究生物科学必不可少，也是最常用的一种观察工具。随着科技的发展和观察要求的不同，先后出现了光学显微镜、电子显微镜等多种类型的显微镜，应用于不同的科研领域。在我们初中学习阶段，最常用的是普通光学显微镜。接下来我们就