27 鸟类逐字稿 初中 · 七年级 · 生物学 · 冀少版 · 上册

admin342024-01-04 16:09:43

老师

同学们大家好,我是石家庄市第十七中学的生物学教师牛然,欢迎进入生物课堂。今天我们来共同学习鸟类。一提到鸟类,我们都很自然地想到鸟儿在天空中自由飞翔的画面。飞上蓝天,自由翱翔,这也是人类千年的夙愿。历朝历代人人志士都为此做出过不懈的努力。明朝有一位曾被朱元璋封为万户的人,做了一次大胆的尝试。他把 47 个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在上面,双手举着两只大风筝。设想利用火箭的推力加上风筝的力量起飞,火线引燃,倾刻间,飞车离开地面,徐徐升向半空。不幸的是,第二排火箭自行点燃,万户也为此献出了生命。虽然万户飞天失败了,但他敢为天下仙的尝试,为后世闯出了一条飞天的道路,被称为世界航天第一人。

老师

那么鸟儿类为什么如此善于飞翔?其实鸟儿飞上蓝天也不是一件容易的事,不只需要两翼拍打空气,为飞翔提供充足的动力,还需要克服自身重力以及与飞翔方向相反的空气阻力。因此,在漫长的进化历程中,鸟类从形态结构到生理功能都演化出了许多与飞翔生活高度适应的特点,从而为鸟类减小阻力、提供动力,减轻体重。

老师

今天这节课让我们以大家非常熟悉的家鸽为例,从以上这三个方面来共同探究家鸽与飞翔生活相适应的特点。你认为嘉哥身上有哪些特点与减小阻力有关?请你来观察加歌的体型,思考它的体型有什么特点?同学们都看出来了,夹根的体型,前圆后肩,表面光滑,这样的体型叫做流线型,可以减小飞翔时 96% 的空气阻力。我们都知道嘉哥的飞翔器官是e,两翼拍打空气,为飞翔提供动力。体表背负羽毛。请你观察加歌的题表,思考 e 和羽毛有什么特点?加歌的 e 是由前肢进化而来的,两翼展开呈扇面形,增加了与空气的接触面积,有利于煽动空气。分布在两翼和尾部的羽毛较大,羽轴硬,羽片呈平面,我们称之为正羽。正羽与飞翔有关,可以起到煽动空气和保持平衡的作用。身体其他部位的羽毛细小柔软,我们称之为冗余荣誉,具有保温的作用。

老师

两翼的山洞离不开肌肉。你认为家鸽儿的飞翔与身体哪部分肌肉密切相关?同学们都有了自己的思考,下面让我们一起通过解剖实验来观察家哥的肌肉和肌肉所附着的骨骼,思考有什么特点。将家鸽平放在解剖盘中,负面朝上,去掉胸部和异步皮肤,将肌肉暴露出来。比较胸部肌肉和异步肌肉,我们发现嘉哥的胸肌更为发达。用解剖刀将一侧胸肌从胸骨上剥离,观察胸骨的形状。

老师

我们看到家哥的胸骨特化成高大的龙骨凸,两侧附着发达的胸肌。扯

查看隐藏内容
《27 鸟类逐字稿 初中 · 七年级 · 生物学 · 冀少版 · 上册》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档