老师
亲爱的同学们，你们好，我是来自北京市海淀区第二实验小学的美术老师侯老师，很高兴和大家相聚这里，我们同上一节课。今天我们分享学习的内容是，节日里，让我们先欣赏一段视频。节日里，神州大地处处洋溢着喜庆祥和的气氛，瞧，孩子们欢呼雀跃，打起妖鼓，人们兴高采烈。
学生
载歌载舞，舞起长龙。
老师
欢度各式各样的节日。农民、画家用画笔描绘出节日里快乐幸福的场景，那丰富的色彩。
学生
饱满的构图、生动有趣的人物，让我们感受到不同。
老师
民族、不同地域丰富多彩的节日特色。同学们是不是从视频中看到了很多熟悉的画面？有哪些你们了解的节日？一起来听听同学的分享。
学生
老师，我看到端午节、春节、元宵节。
老师
在节日里给你印象深刻的又是什么？
学生
老师，我印象深刻的是节日里举办的丰富多彩的活动，比如端午节的赛龙舟，正月十五的灯会，还有打妖鼓、扭秧歌等等。
老师
是呀，正如同学们所说，一提到节日，人们都会眉飞色舞，心情欢快。这么多的节日当中，你喜欢过什么节？又有哪些难忘的事情？一起来听听同学们的分享。
学生
老师，我喜欢过春节，家里人相聚在一起，贴对联、贴幅字、包饺子，吃年夜饭，还可以放鞭炮，逛庙会，特别的热闹。
学生
老师，我喜欢过六一儿童节，在这天我们会唱歌、跳舞、做游戏，还会收到小伙伴或长辈们送给我们的祝福礼物，特别开心。
老师
听了你们的分享，我的心情都欢快起来了，我们相信在每一个人的心中都有自己喜欢的节日，难忘的事情，今天就让我们一起走进节日，感受节日里的欢快与喜庆。我们国家地域辽阔，民族众多，节日风俗也是丰富多样，让我们带着回忆再次跟随视频一起感受节日的场景。这一次请你们一定要仔细看一看，节日当中有哪些印象深刻的场景，人们又有什么样的动作？如果让你来表现，你会选择表现哪些内容？一起来看一看。
老师
一段视频仿佛又把我们带回了丰富多彩的节日当中，同学们在这些节日当中离不开人物，那我们在画面中如何去表现人物？
学生
老师，节日里人们会参与丰富多彩的庆祝活动，唱歌、跳舞，表演各种。
老师
节目，那你们发现人物的动态又有哪些特点吗？让我们来欣赏一段作品，看看从作品当中是否能够找到答案。
老师
怎么样，同学们，你们有什么发现吗？让我们来看一组节日当中都很熟悉的扭秧歌的人物动作有了哪些？
学生
老师，扭秧歌要前后摆动胳膊，扭着腰，抬起腿。
老师