20 动物与我们同行逐字稿 小学 · 一年级 · 美术 · 人美版(主编:杨力) · 下册

admin362024-01-04 11:49:28

老师

同学们好,今天我们学习的内容是本册书动物主题单元的最后一个内容了。还记得前面我们学习了北京动物园撕纸,真有趣,让动物站起来,还有鸟是人类的朋友,我们学到了很多关于动物的知识,并且学会了不同的表现动物的方法。我们更加的希望在现实生活中,动物与人类之间应该是这种温馨的和谐的亲密关系,让动物与我们同行。现在的你们对动物有了一定的了解,那现在赵老师考考你们,通过下面的动物剪影,你们能马上辨别出这是什么动物吗?有的同学说,赵老师,这太简单了,剪影中动物的特征特别的明显,根据这些特征,我们马上就能辨别出它们,非常的好。那一会儿赵老师将出示一些神秘的数字,他们也和动物有关,要想知道他们背后的答案,需要同学们认真的学习到底是哪些神秘数字,看有很小的数字,比如4,还有很大很大的数字15000,当然还有很多。那这些神秘的数字背后讲述一个怎样的故事?下面需要同学们观看一段视频,从中找到答案。

老师

这个视频讲述的是世界文化遗产拉斯科洞窟壁画,希望同学们认真倾听,仔细的去观察,了解数字背后讲述怎样的一个故事,并且发现洞窟中的奥秘。一会看完之后,请说说自己的感受。在法国西南部的多尔多涅省,时光追溯到 1940 年,四名少年带着狗追捉野兔,突然野兔和狗都不见了,这才发现野兔和狗掉进了洞窟中,他们利用绳索进入冬内,发现了一个庞大的画廊,这就是拉斯科洞窟壁画。洞窟中的壁画为旧石器时期所作,至今已有 15000 年左右的历史,其精美程度有史前卢浮宫支撑。洞内有近 1500 个眼科, 600 幅左右的绘画。在 2000 多个形象中,大部分是动物形象,很多动物大小在两米和 3 米之间,其中野牛大厅最为壮观,顶部画有 65 个动物形象,有马、鹿,其中一只野牛有 5 米多长。这是后人修建的洞窟入口和洞窟平面路线图。让我们走进洞窟,共同领略世界文化遗产拉斯科洞窟壁画的风采。

老师

同学们,看完之后,你的心情是怎样的?你有什么感受?请暂停大胆的说一说,老师,相信你们在学习的过程中一定都在积极的思考,并且能够大胆的表达自己的观点和感受。那么刚才的视频讲述的原来是在公元前 15000 年左右旧时期的事情。同学们,旧时期那个时候的人们,他们怎么生活你们知道吗?让我们通过一张图来了解一下原来那个时候的人,他们是群居生活,常常住在山洞里,靠用石头打磨的武器捕猎为生。就是这样的一群人,创作了拉斯科洞窟壁画近 1

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