老师
同学们大家好，我是来自北京市海淀区玄路小学的美术老师崔一泽。我们生活在一个色彩斑斓的世界里，红橙黄绿蓝紫，把我们的生活打扮得更加美丽。今天我们就来学习认识色彩，来用油画棒和水彩笔涂涂画画。老师还请来了位小伙伴小兰和我们一起去探险。小兰最好的朋友就是小黄了，可是小黄不知道跑去哪了，他这边找找，那边找啊，突然在拐弯角处看见了一幅画，他决定去画里找一找。这是大卫霍可泥化的油画双入口局部，当你进入画面时，就好像驾车是如一条快速路，画家通过梦幻般的藤蔓花纹、颜色和空间表现双入口给人们带来的愉悦。同学们，你们看见小黄了吗？我们一起去找一找吧。
学生
小黄在哪儿？
学生
小蓝，我帮你找到了。小黄在弯弯的像月亮的那个图形上。
学生
太感谢我找到。
学生
我也找到了小黄，在右下角的黄点里。
学生
我也发现了小黄在左边有一个尖尖的，那里也有黄颜色。
老师
小蓝找到了小黄，他们开心地抱在了一起。抱啊抱，结果它们变绿了。看，几大小伙伴也来了，在学校里，他们整整齐齐的排排坐，放了学他们又跑又跳。谁能说你觉得自己周围是什么颜色的？
学生
我的周围是绿色的，大家都在做着垃圾分类环保的事情，所以我觉得我的周围是绿色的。
学生
我的周围是粉红色的，因为我觉得我们小区里盛开的花朵非常漂亮，就像粉红色的花海。
老师
嗯，你们赋予自己周围的色彩真奇妙，是个会发现，会思考的好孩子。每个人对待自己身边事物和色彩的感觉都不一样。我们来看看画家眼中的城市是什么颜色的。我的城市是绿色的，就像公园，再多的绿色我都觉得不够。我的城市是黄色的，就像太阳，它永远光芒四射。我的城市是蓝色的，就像天空，我要在城市中加入更多的蓝色。我的城市什么颜色都有。绘本中的颜色你都认识了吗？老师把他们请到了课堂中，我们一起去看一看。红色。
学生
我找到了红色的西红柿，红色的花，红色的鱼。
老师
橙色。
学生
我找到了橙色的南瓜，橙色的橙字。
老师
黄色。
学生
我找到了黄色的香蕉、柠檬，还有黄色的植物。
老师
绿色，绿色里还包含了深绿色和浅绿色，深绿色是树叶的颜色，浅绿色是小草的颜色，蓝色，深蓝色是大海，浅蓝色是天空。紫色。
老师
紫色的章翅你见过吗？玫瑰色，花海可真美啊，还有赭石色，颜色家族的成员可真多，相信你在生活中也能找到各种各样的颜色。老师，有个问题要考一考大家了，你知道这两幅画是用什么笔画的