老师
同学们大家好，我是来自北京市第二市中学的张正峰老师。上节课在学习构思的一般过程中，给同学们展示了很多设计新颖的构思方案，比如图片所展示的小提琴台灯、哭诉台灯、塔台灯等，同时也收集了一些设计师的创意灯具素材，比如图中所展示的小路台灯，能像人的谷歌一样运动的台灯等等。这些方案构思独特，设计新颖，特别容易吸引我们的眼球。
老师
本节课老师将给大家介绍几种常见的构思方法，掌握了这些方法，同学们也能像设计师一样设计出这样好用、好看又新颖的创意灯具。下面请同学们结合右边的这款灯具，先初步想一想灯具有哪些组成要素，比如有同学想到了开关结构、电源和光源，我们就暂时确定这 4 个要素，后期根据实际情况可以再调整。下面我们围绕这 4 个要素，一起来找一找创意灯具这四个要素都有什么具体的形态，比如电源有 220 伏、家用电、电池等，大家可以通过观察生活环境、搜索电商网站、浏览设计网站等途径进行收集。每位同学至少收集一组灯具素材，完成电源、开关、结构、光源这四个要素的具体形态，并填写在学习任务单上面。现在请同学们行动起来。好，下面请每组同学商量一下，推介一位同学分享本组收集到的创意灯具素材，比如这是第一组同学推荐的，这是一组简约风格的床头灯的素材，电源采用 220 伏的加入点开关采用按键开关，结构采用底部支撑加灯罩的结构。光源采用 LED 节能灯，这是第二组同学推荐的，我们来看一下。
老师
这是一组创意百借灯具，这组灯具主要特点是中间可以根据个人爱好设计不同的图案，比如图中所展示的有迎客松、布娃娃、鸟语花香等。电源采用 220 伏家用电，开关采用蓝牙控制以及触摸开关控制结构采用底座加上面环障展示物的效果。光源采用 LED 灯带，环绕在展示物的周围。
老师
第三组同学收集的是一组壁灯的素材，这种灯主要特点是光线可以透过不同的镂空图案，然后显示出不同的意境，比如图中展示的从灯光中透露出有鹿角、码头，还有树叶、脚印等形象。这组灯具素材，电源采用 220 伏家用电，开关采用光控开关以及灯神开关，控制结构采用立方体的镂空效果，光源采用节能灯。
老师
第四组同学收集的是一组创意百借的灯具素材，适合作为礼物送给朋友。电源采用电池供电，开关用声控开关结构采用底座加透明展示物。透明展示物是通过激光雕刻亚克力板生成的图案，可以根据需要自由设计。光源采用 LED 的灯带自下而上照射，这样亚克力板查看隐藏内容