老师
同学们好，我是来自北京市十一学校的通用技术老师王磊。上节课我们主要学习了如何设计一款指尖陀螺减压玩具，大家感觉怎么样？构思出好玩又有趣的设计方案了吗？建模任务完成了吗？今天这节课我们继续指尖陀螺的项目的学习，主要是制作部分。本节课的内容有五部分，分别为计算机辅助设计、制作模型或原型优化、设计方案、编写产品说明书和评价与小结。上节课我们借助计算机设计软件建立了三维数字模型，方便我们准确直观的查看设计，也为后续使用三维打印做好了准备。那么请同学们结合自己前期使用计算机设计软件的经验，思考设计软件除了能建立三维数字模型以外，还有哪些用途？对，有同学回答说还可以输出渲染效果图和三视图，非常好。
老师
同学们请看这张图片，你知道它是怎么生成的吗？有同学回答说是制作完成后在影棚拍摄出来的，也有同学说是使用设计软件制作的。其实这张设计效果图是孙宇同学在建模完成后，使用设计软件中的渲染功能，在经过计算机运算后输出得到的。这就是使用计算机设计软件渲染设计效果图。
老师
大家看，在设计软件中，我们可以对作品的外观、材质、光照条件、背景进行设置，经过计算机运算渲染后，就能得到逼真的设计效果图。这位同学们做设计带来了极大的便利，在制作完成前就能提前看到设计效果图，能根据效果图来评价和优化设计，提高了工作效率，节省了成本。
老师
接下来请你使用已掌握的设计软件，将制作完成的数字模型进行渲染，输出设计效果图并打印出来粘贴至任务单中的任务一中。孙宇同学使用计算机软件，不仅输出了照片级的渲染效果图，还输出了作品的三视图。大家看，计算机软件已经自动帮助我们按照三视图的绘制规则摆放好了，并且绘制出了各种不同的线形，而且还生成了一个立体的线框图，就像是一幅绘制精致的设计草图。接下来请你针对自己的设计方案，使用设计软件中的输出三视图功能，输出三视图打印出来粘贴至任务单中的任务 2 中，这时候请同学们反思，与手工绘制的三视图相比，使用计算机辅助设计有哪些优点，相信大家都能体会到。之前使用手工绘制不仅需要尺规作图，需要确定比例，反复计算尺寸，还需要注意各种现行的画法，花费了较多的时间和精力。现在使用计算机辅助设计，只需要点击软件中的几个功能按键即可自动完成，几分钟就可以输出高精度、高质量的三视图图纸，大幅提高了工作效率。这就是技术进步为我们带来的便利。我们使用计算机设计软件建立完成三维数字模型以查看隐藏内容