老师
同学们大家好，欢迎来到通用技术课堂。我是北京科技大学附属中学的通用技术教师张霞。在上课之前，请大家做好以下课堂，准备好课前下发给同学们的任务单，铅笔、橡皮、直尺、三角板等文具准备好，排好料的木板，也就是我们上节课的课后作业。之前，同学们进行了台灯的设计。上节课进行了选材，同学们选择木材为主要材料。请同学们看这两位同学的作品，他们设计的是笔筒、电脑支架。同学们感觉如何？第一位同学做得比较好，做工精良，第二位同学做的就稍微差一些了。总体来说是两位同学的制作工艺不同。
老师
工艺是指用工具和设备对原料、半成品进行的技术处理，使之成为产品的方法过程。公益有很多种，分类行业不同，工种不同，工序不同，往往工艺也不同，因目的和功能不同，常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺、表面处理工艺等等。在制造领域，常见的工艺有木工工艺、钳工工艺、焊接工艺等等。随着科技的发展，涌现出许多新工艺，例如激光加工工艺、快速成型工艺。工艺会直接影响产品的功能、结构、强度、外观。
老师
刚才同学们看到的笔筒、电脑支架，是以木材为基本制作材料，以锯、爆、凿、装配、连接、表面处理等工序进行造型的一种工艺，叫做木工工艺。这节课我们一起来学习。木工工艺包括量具、划线、具割、报销、钻孔连接、表面处理等环节，由于时间关系，有关装配连接部分，下节课再为同学们介绍。选择合适的加工工具。具有熟练良好的加工技术，是我们完成作品制作必不可少的环节。在操作台上为同学们准备了一些工具和一块儿五合板儿，请打开任务单，同学们先来加工一个零件儿，在一块 200 * 200 的五河板上截取一块 160 * 160 的正方形，在正方形的中心处挖一个直径为 60 的圆孔。工具是在操作台上的工具中选取。使用工具时，同学们请注意安全。
老师
同学们要思考一下，你在加工过程中使用了哪些工具，用这些工具加工了什么？希望同学们每样工具都试用一下，感受每一种工具的特点，哪种工具使用顺手，哪种工具不顺手？为什么？同学们还有其他问题吗？没有问题，那好，开工时间是 5 分钟。好，时间到，只有个别组同学完成了任务，大部分同学只完成了一部分。同学们加工的质量还有待提高。这根加工工具的选择和同学们的操作技术都有很大的关系。根据观察看到同学们使用的工具有这些，铅笔、直尺、角齿、圆规是划线、量距矿锯、板锯、刀锯、曲线锯是锯类工具，手电钻凿是钻孔类工具。木查看隐藏内容