老师
同学们好，我是来自景德镇市第四中学的廖志华老师。今天我们一起来学习小学美术赣美版三年级上册第7课，辣椒蒸辣。在上课之前，老师想和同学们玩一个游戏，叫做表情猜猜看，仔细听好游戏规则，通过观察以下人物的面部表情，来猜一猜他们到底吃到了什么味道的食物。第一张图片当中的小男孩眯着双眼，嘴巴紧闭，五官缩成了一团，他是吃到了，3月15。第二张图片当中的小女孩眉眼弯弯，嘴角向上，看起来开心极了，你猜她是吃到了什么味道的食物？云南是甜味的。第三张图片当中的小男孩面露苦涩，五官全部挤到了一处，这是苦味的。第四张图片当中，他用力地张着嘴呼吸，想要缓解嘴巴里面的。
学生
now we go。
老师
非常好。同学们，我们能够通过人物的面部表情来判断出他所吃的食物的味道，那么能不能用绘画中的色彩来表达食物的味道？带着问题，让我们一起走进今天的美课堂。现在请同学们仔细观察以下作品，来说一说这些作品分别运用了哪些颜色，同时给你怎样的感受。
学生
第一张图采用黄色与绿色，以黄色为底色，上面是绿色，尖锐的波浪线，给我一种酸滋滋的感觉。
学生
老师，第二张图使用了粉色、黄色、橙色、绿色，采用均展的方式将它们交织在一起，晕染开来，就像甜滋滋的糖果在嘴巴里画菜一样，给我甜甜蜜蜜的感觉。
老师
很好。还有没有同学说一说下面两幅作品？
学生
老师，第三张图用了深蓝色、紫色和黑色，给我一种深不见底的苦涩感。老师，第四张图用了红色与黄色，大面积的红色就像炎炎夏日的太阳一般，感觉火辣辣的。
老师
同学们，看了这些作品，我想问大家一个问题，这些作品分别表现出了什么。
学生
味道？老师，他们分别表示酸甜、苦辣这 4 个味道。
老师
知道了他们所表现的味道。那么老师又要向大家提问了，单一的颜色能够表达出食物的味道吗？不能。色彩，味道是丰富多彩的，大家都很棒，色彩感很强。通过学习和观察，我们发现色彩能够准确地表达出食物的味道。酸味就像黄绿色，酸滋滋的甜味，粉粉嫩嫩，甜甜蜜蜜，苦味就如同声色，苦涩而又神秘。辣味，火红色，火辣辣的。现在请同学们仔细观察以下作品，辣的直冒汗，并且完成一下学习单上的问题。1、根据作品中的色彩，我们来判断一下小男孩他到底吃了什么味道的食物。2、请描述小男孩的面部表情，来听一听同学们的交流。结果。
学生
老师，这个作品的色彩火红的，说明小男孩在吃辣味的食物。
老师
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