老师
同学们好，欢迎大家来到小米老师的音乐课堂，上节课我们聆听的丰收的歌儿快乐的唱，你们还记得吗？这首歌曲让我们体会到了劳动带给我们的美好，只有通过自己勤劳的双手才能创造幸福。那么这节课让我们来到海边，一起去体验渔民伯伯的生活，请大家聆听这个音乐，一起感受眼前的美景。
老师
清晨，海面波光粼粼，一望无际。你听出这段乐曲是由什么乐器演奏的吗？你们一定听出来了，是小提琴和钢琴。小提琴是一种弦乐器，音色优美，演奏灵活，音域宽广，表现力丰富，被称为乐器中的皇后。钢琴是古典音乐中的一种键盘乐器，由 88 个琴键和金属玄音版组成，有乐器之王的美称。这段乐曲是由小提琴独奏、钢琴伴奏来表现优美抒情的旋律。你们看，农民伯伯出海捕鱼了，请你们随着音乐用动作来模仿渔民伯伯划船的场景，渔船在海浪的推动下摇曳着，请你们跟着老师演奏的这段旋律，随着琴声一起来哼唱一下。
老师
噜噜噜噜噜噜噜噜噜。乐曲的第二段饱满而华丽，仿佛看到海面上散落碎金般的阳光，置身于宽广大海的怀抱中。这段音乐是由引子的主题发展而来，旋律从宽广舒展转变为轻快愉悦，使旋律的对比更加明显，形成不同的色彩。让我们一起来感受渔民喜庆丰硕的劳动场面。在这段乐曲的前半部分，有两组同学分别做不同的动作来感受节拍的变化。乐曲的后半部分，请你发挥想象力，你想用什么样的动作来表现节奏的变化？
老师
渔民伯伯们你追我赶，斗志昂扬。这一段旋律是由第二部分旋律变奏而来的。两组同学分别用不同的形式来表现节拍的变化。一组的同学拍子的强弱规律是，强弱。 14 三拍子，另一组同学拍子的强弱规律是，强。若是 42 牌子非常特别，在一段音乐中出现了两种或两种以上不同的牌子，那么这种不同牌子交替出现的形式叫做变换。牌子变换。 Python 的运用使乐曲更有活力。太阳落山了，渔民伯伯在胜利的喜悦中满载而归。
老师
你们发现了吗？这段音乐和第二段音乐很相似，使由第二段旋律再次转调而来，乐曲后面出现的爬音和颤音将人们带到了海外的夜色中。请大家完整聆听音乐。这首乐曲分为几部分， whatever you mean，你们听出来了吗？这首乐曲有引子主部、展开部、在线部这四部分构成了有变奏结构形式的复三部曲势。丰收于歌是由李自立创作，李自立是著名的小提琴演奏家、作曲家、教育家，他创作的丰收于歌、喜见光明等作品堪称经典而被载入音乐史册。丰收于鸽通过不同的情绪变化，描绘