7 金孔雀轻轻跳逐字稿 小学 · 二年级 · 音乐 · 辽海版 · 上册

admin252024-01-04 11:53:08

老师

同学们好,欢迎来到刘老师的音乐课堂。首先我们来欣赏一段舞蹈,请你猜一猜舞蹈表现的是哪个小动物?

老师

哈哈哈,同学们,你们猜出来了吗?答案就是孔雀。孔雀在傣族人民心中是幸福吉祥的象征,它美丽、富有智慧,云南省西双版纳自治州就被称为孔雀之乡,傣族人民能歌善舞,孔雀舞被称之为傣族最具有代表性的民间舞蹈。来,同学们一起做个孔雀手。接下来请你跟随舞蹈家摆一个美丽的孔雀造型,真漂亮,让我们跟着音乐画一画美丽的孔雀羽毛。

老师

37,月三星雨蒙西黄,开心我,在这地图中,iPhone,矮将军服装爱国,瞧,我们为孔雀插上了五片美丽的羽毛,让我们跟随这只美丽的孔雀一起走进歌曲惊孔雀轻轻跳,请你听一听这首歌曲的情绪、速度和节拍分别是怎样的?

老师

碧空圈轻轻低 q 雪分定雨枫激光,对吧?去开拼多边坐百科技图中iPhone,在乡亲服务中,外国的,笑无声,要扶他奋争同时一起一挑跳过糟糕笑起飞,风流,方头 time for。同学们,你们听出来了吗?歌曲的情绪是抒情优美的节拍四二拍速度周速收快。就让我们带着抒情优美的情绪,一起来演唱一下歌曲第一段。注意演唱时腰板挺直微笑口腔打开, 377 QQ 月三星云光, i ChatGPT,乃将军服装爱国。同学们怎样才能把这首歌曲唱的优美动听呢?我们注意每个乐剧的最后的音,我们要唱的 7 注意听,今空去轻轻低天,洁白的羽毛金黄罩,记住了吗?我们跟着音乐来唱一唱,碧空圈轻轻低,飘雪分定雨枫,听我对吧?去开拼多边车。在这地图中,iPhone,乃将军竹中,在国中,和着优美的音乐,我们仿佛置身百家竹楼,和小孔雀一起快乐的起舞。同学们跟着老师来唱一唱色块处的旋律,看看有什么相同和不同之处。

老师

秘密多瑞瑞,咪多了多,你们发现了吗?这两个乐句的前半句旋律相同,后半句旋律相似。我们把这种创作手法叫做同头换尾,我们一起体会一下。老师来唱每个乐剧的前半句,你们来接唱,后半句注意听,多秘密多多多,我们填上歌词唱一唱。

老师

你们动听的歌声不仅打动了老师,同时也吸引来了傣族的小伙伴,让我们跟他打个招呼。

学生

同学们,你们唱的真好听,请你们仔细观察我的动作,在歌曲什么位置?孔雀开平了。

老师

你们找到了吗?对了,在歌曲二分音符的地方,就让我们跟着傣族小伙伴一起舞起来吧。

老师

春节,第一段同学们唱得很好,现在我们来听音乐轻声模唱。第二段,笑无声跳出跳,

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