老师
同学们大家好，我是来自重庆市渝中区德金小学的音乐教师谭思韵，欢迎来到我们的音乐课堂。今天老师带给同学们一首好听的歌曲，当你的小耳朵听到了这首歌曲时，你想到了什么呢？
老师
眉毛韩笑，对，这是威胁，不可响起一样的新鲜，我们不能要求耻，这是快乐一起。
老师
小新城，就是 despite looks，结识热闹心， product seed，真棒，你们说出了今天音乐课的主题，新年春天来临，新一轮播种和收获季节又要开始了，人们有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。我们一起来欣赏歌曲新年，你们听听歌曲的情绪是怎样的？
老师
北方汉乡，对，这是威胁，不负想起一样的新鲜，我们不能了，就只现在是快乐预期，车边抱住、小汽车安静。就是 but i love you。结识热闹新人、两秋、 quite a seed。
老师
这首歌曲的情绪是欢快活泼的，请你们带着这样的情绪，我们再次聆听歌曲。这一次，你们听听歌曲里出现了哪些场景？
老师
北方含香对这是威胁不分，响起一样的新鲜，我们问得了就知真的是快乐预期，车边跑出，小汽车安静听得了就是 but i love you。接着热闹新人，绝情两秋， what is the。
老师
有热闹的皆是梅花在含笑，还有烟花爆竹在响。同学们，你们都是怎样过新年的？新年到了，处处张灯结彩，小朋友可以吃到好多好吃的，还可以到游乐场玩耍，我们还可以得到压岁包，请带着这样开心的心情，我们再次走进歌曲去感受新年。这次聆听歌曲的时候，请同学们听听歌曲是二拍子还是三拍子，请你用适当的动作来表现一下，眉毛含笑对着是威胁，我们相亲一样的新鲜，我们，现在是快乐的心灵，车边好处，听到要就是， my love，结识热闹新人，一直是月前我娘就， what you let me see。
老师
这是一首三拍子的歌曲，三拍子的节奏特点是强弱，请同学们跟随老师我们一起律动起来。
老师
眉毛还想对这是危险不可。相亲一样的新鲜，我们，真是快乐激励，从车边抱住，就是 this one i like see。结浪新人，两秋，这首歌曲是一首 100 多年前的中国童谣，此作者是黄字先生，黄字是我国早期音乐教育最大的奠基人， 1935 年创作了一批少年儿童歌曲，新年就是其中的一首。今天我们还邀请到了上海春天少年合唱团的同学们为我们演唱了新年我们一起来欣赏，北方，还想对着，江青一，期间我