14 (合格考水平)习题课逐字稿 高中 · 地理 · 人教版 · 必修 第二册

admin612024-01-04 16:12:13

老师

即提克人口容量以及城市内部空间结构。 Gecko 的学习目标与任务 Phoenix 归纳解题的思路和方法。重难点检查反馈对区域资源、环境承载力、影响因素的把握程度。检查反馈对城市内部空间结构形成原因的把握程度。作业及反馈课后整理笔记并完成课后习题。首先我们来看第一题,问该地区的合理容量为读题干,看题干所给的信息,人口合理容量是一个国家或地区最适宜的人口数量。该地的耕地资源、水资源、地区生产总值、矿产资源测得的各自所能供养的最适宜人口数量分别为, 16 万人、 12 万人、 20 万人、 25 万人。那到底该区的人口容量应该由谁来决定?根据我们所学过的短板效应,一个地区能承受的最大或者最适宜的人口数量取决于数量最少的资源。由题干信息可知,水资源所供养的最适宜的人口数量最少,因此该地区的人口合理容量应取决于水资源所能供养的人口数量。 12 万人。这道题选b。第2题,该地人口总量用 a 表示,人口合理容量用 b 表示,资源环境承载力用 c 表示。三者的关系是无。题干中已经给出了该地目前的总人口为 15 万人,因此 a n 15 万。从第一题的答案中,我们又明确了该地的人口合理容量为 12 万人, b 等于 12 万, a 大于b,故将该题的选项 ad 排除。接下来我们再来判断一下 b 和 seed 大小关系,请同学们查阅书籍或笔记,回顾。

老师

人口合理容量与资源环境承载力的概念,暂停播放。根据概念可知,人口合理容量是一个国家或地区最适宜的人口数量,而资源环境承载力是一个国家或地区能承受的最大人口,述它是警戒值,是最大值。 b 是小于seed。故又将第2题的选项 b 排除,这道题选c。这两道题所设计的知识基础有,一、短板效应。二、资源环境承载力与人口合理容量的概念。三、资源环境承载力与人口合理容量的区分。做这道题一定要认真阅读题干文字与数字,提取当中的有用信息,请同学们自觉做笔记。第三题,该题给了某城市规划简图,图中序号表示该城市商业区、居住区、工业区和文化区。问,下列序号与功能区匹配正确的是,做这道题一定要认真阅读图例,我们看图例,画波浪线的代表圈一,方格图形代表圈2,左斜线部分代表圈3,右斜线部分代表圈4。看选项。A1,居住区看图画波浪线的区域面积最大,符合居住区分布最广的特点,因此 a 选项是对的。

老师

b。圈二,文化区看图,方格图形主要位于城市中心处查看隐藏内容

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