老师
同学们大家好，我是来自江西省宜春市第八中学的地理老师陈巧玲。上节课我们一起学习了世界三大人种的特点和三大人种的分布，以及世界人口的分布特点和影响人口分布的因素。我们了解到世界人口分布是不均匀的，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。那大家知道现在世界上总共有多少人吗？世界人口的增长经过了怎样的一个发展过程？不同的人口增长特点又会带来哪些问题？就让我们带着这些问题开始本节课的学习。
老师
我们先来了解一下本节课的主要学习内容。这节课我们要学习的主要内容有一、人口的增长，运用世界人口增长曲线图说出世界人口增长的特点。b、运用相关资料分析人口增长的地区差异。二、人口问题举例说明人口问题对环境和社会经济的影响。前面老师问了大家一个问题，大家知道现在世界上总共有多少人吗？截至 2011 年 10 月，世界人口已经达到 70 亿，那这 70 亿人口是经过了怎样的一个发展过程？请大家看到世界人口增长趋势图。我们先来认识这种图表的判读方法，图中横坐标表示时间单位年纵坐标表示人口总数，单位一人。我们发现世界人口在不断的增加，但是不同的阶段人口增长的速度是不一样的，曲线越陡峭说明增长速度越快，曲线越平缓，说明增长速度越慢。图中显示，在 1960 年以前，世界人口增长速度比较缓慢。 1960 年之后，世界人口增长速度不断加快，不同阶段的人口增长速度我们也可以通过计算比较出来，请同学们看到学习任务当中的学习任务。
老师
一，读图 h 计算出世界人口从 1830 年的 10 亿到 2011 年的 70 亿人口每增加 10 亿所需的时间，并说出世界人口每增加 10 亿所需时间有何变化，这种时间变化说明世界人口增长速度有何变化。学习任务一同学们都完成了吗？从 1830 年的 10 亿人口增加到 20 亿人口，花了 100 年时间。从 20 亿人口增加到 30 亿人口，只花了 30 年时间。从 30 亿增加到 40 亿，花了 14 年时间。从 40 亿增加到 50 亿花了 12 年时间。从 50 亿增加到 60 亿，花了 11 年，从 60 亿增加到 70 亿，花了 12 年。对比发现，人口数量每增加 10 亿，所花的时间越来越短，世界人口增长速度越来越快。那为什么近几十年人口增长速度越来越快？这是因为人们的生活水平不断提高，医疗设施不断改善，医疗水平不断提高，所以婴儿的死亡率不断减少，查看隐藏内容