老师
各位同学大家好，我是来自清华大学附属中学的地理唐秀梅老师。这个学期我们要开始进行中国地理的学习，我们先来了解中国的疆域。第一节一共有三个框题，优越的地理位置、海陆兼备的大国和行政区划。我们按照一个框题一课时来学习。今天是第一课时，请同学们拿出学习任务单，跟随老师我们一起开始学习。
老师
我们学习一个新的区域，首先是要了解它的地理位置。通过七年级世界区域地理的学习，大家回忆一下，一般是从哪些角度来研究一个国家的地理位置？对，有经纬度位置，半球位置，还有海路位置等，这几个角度是并列的。另外，一般我们又是从哪些层次来研究一个国家的地理位置？嗯，关于这个问题，有的同学可能会觉得摸不着门路了，在这里老师先请大家看一段关于我们国家地理位置的歌谣，希望同学们从中能够得到启发。蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分他在北，东西半球他居东面朝世界最大洋，被以全球最大陆，广大疆域四季明，利于农业无谷风。刚才同学们说了关于一个国家的位置，我们主要是从半球位置，经纬度位置，还有海路位置等角度来进行研究。那就请同学们把歌谣当中的语句和相关的位置的名词进行连线。好，同学们，连完了吗？嗯，连完了以后应该是这样的，你连对了吗？另外，下面再请同学们细品这 3 句话，感受一下他们是从哪些层次来展示一个国家的地理位置的，大家看南北两分，他在北东西半球，他居东和面朝世界最大洋，倍以全球最大陆。这两个好像是一类的，而广大疆域四季名立于农业五谷峰，好像又是另外一个层次，大家分一分类，那这前两句应该是属于什么呢？对，应该是关于我们国家半球位置和海陆位置情况的描述。而而广大疆域四季名利于农业五谷峰，则是评价我们国家经纬度位置的影响。那如果是好的影响，也叫位置的优越性好，我们概括一下，研究一个国家的地理位置的层次，除了描述位置的情况，有的还在此基础之上概括位置的特点，进而在评价位置的影响这三个层次是递进加深的。我们先来研究经纬度位置，请大家回忆一下如何描述一个国家的经纬度位置，步骤和方法如下，首先是读图确定这个国家的经度和纬度的范围，也叫四指点法，嗯，也就是最东和最西端分别是东经或者是西经多少度，还有最南和最北端分别是南纬或者是北纬多少度，这个就是纬度范围。
老师
那如果该国有特殊纬线穿过，我们还要读图确定该国与特殊纬线的空间关系。特殊纬线也就是赤道、南北回归线和南北极圈，一般我们把它们叫做特殊纬线，查看隐藏内容