13 工业_第1课时逐字稿 初中 · 八年级 · 地理 · 人教版 · 上册

admin672024-01-04 16:15:16

老师

同学们好,我是北京市中关村中学的地理老师连立,很高兴和大家一起来学习。八年级上册最后一个章节,工业与农业一样,工业也是基本的物质生产部门。我们的生活与工业密切相关。在生活中,小到拿在手中的手电筒,大到发射卫星的火箭,都是工业生产的成果。那么,到底什么是工业?有什么作用?我国的工业发展和分布状况如何?让我们一起来寻找答案。请同学们打开课本,翻到 102 页,看图 4. 20 仔细观察张梦同学的家,想象哪些是工业产品?我们会发现,张梦同学的家就像一个工业产品的展览室,家里的电视、钢琴、桌椅、窗帘、玻璃、沙发等等都是工业产品。那这些产品是怎么生产出来的?以沙发为例,家具厂生产了沙发,但沙发中海绵、木柴和布匹却分别来自海绵场、木材厂和纺织厂。生产海绵的原料来自石油化工厂,同时在生产沙发时还需要发电厂的供电支持。经过一番追根溯源,我们发现沙发的生产可真不容易。那其他的工业产品,给大家两分钟时间,可以任选一个感兴趣的工业产品,也对它进行追溯,在任务单上画一画它的分解图,看看它是如何生产出来的。好两分钟到,大家画好了吗?我们可以发现,工业生产是个复杂的过程,我们一起看课本第 100 页图 4. 17 中 A1 到 A3 这三张图片。第一幅图是彩矿页,继承自然界,取得自然资源。第二幅图是钢铁工业,即对采矿业提供的原料进行加工。第三幅图是汽车制造业,对钢材进行再加工,提供汽车等工业产品的零部件。以汽车生产过程为例,我们可以概括出工业生产包括开采自然资源,例如煤炭、石油、铁矿石等,以及对原材料包括矿产品、农产品等进行加工和再加工。但是需要强调,如果加工对象是农产品,获取农产品的过程并不属于工业。以纯棉服装的生产为例,纯棉服装的生产是对棉花加工再加工的过程,纺纱、织布和布匹再加工都是工业生产,但获取棉花的阶段属于农业,而非工业。

老师

不管是哪种情况,我们可以看到,工业生产是分阶段的,而且不同的阶段之间具有联系性,后一阶段所用的原料是前一阶段的产品,前一阶段的生产是为了后一阶段,这也要求生产具有计划性,不能盲目生产。工业不仅和我们的生活息息相关,还关乎国民经济各个部门的发展。请大家学习课本第 101 页图 4. 18 部分的图文资料。举例说明工业为哪些行业提供了支持?经过学习,我们知道现代化的农业离不开工业的支持,如工业为农业提供化肥、农药、电力设备以及各种各样的农用机械、运输查看隐藏内容

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