老师
大家好，我是太原市第五中学教师于杰，今天讲授的内容是进教版八年级上册复杂多样的气候。第二课时乘着列车去旅行，继续开启我们的列车之旅。今天我们搭乘的是 Z135 次列车，从四季鲜花盛开的广州出发，穿过起伏和缓的草原，穿过茫茫戈壁，到达乌鲁木齐，从东南沿海去往西北内陆，看到一个景色万千的中国。这一路景色的差异是受什么影响？这节课我们共同探究。
老师
首先明确本节课的学习目标，一、降水，读中国年降水量分布图和降水量柱状图，描述我国降水的时空分布特点。二、干湿地区，读图，说出我国干市地区的划分及分布。三、影响，联系实际，举例说明降水对我国生产生活的影响，探究我国降水的空间分布规律，需要用到等降水量线图。阅读课本 31 页中国年降水量分布图在同一条等降水量线上，年降水量相等。观察图例，绿色颜色越深，表示年降水量越多。我们在图中找出一些重要的等降水量线，观察他们的延伸方向。我国东南沿海地区的年降水量大多在 1600 毫米以上，年降水量在 1200 毫米以上的省份有湖北、江西、浙江、福建、广西、广东、台湾等。 800 毫米等降水料线大致经过秦岭、淮河一线和青藏高原的东南边缘。 400 毫米等降水量线大致从大兴安岭向西南延伸，经兰州、拉萨等城市，西北内陆大部分地区年降水量在 200 毫米以下，塔里木盆地年降水量小于 50 毫米。
老师
今天旅程起点的广州年降水量是多少毫米？认真阅读图观察颜色广州年降水量在 1600 毫米以上，终点乌鲁木齐的年降水量是多少毫米？ 200- 400 毫米之间。同学们，请观察中国年降水量分布图，并结合信息传递，我们找一找我国年降水量最多和最少的地方分别在哪里？我国年降水量最多的地方在台湾省的火烧辽，被称为中国雨极，年平均降水量达 6558 毫米， 1912 年更是创下了棉降水量 8409 毫米的纪录。吐鲁番的托克逊是我国降水最少的地方，年平均降水量仅为五点儿九毫米，年降水天数不足十日，有些年份滴水不见。由此我们可以得到我国降水空间分布规律，从东南沿海向西北内陆逐渐减少，为什么我国的降水会呈现这样的变化？规律结合影响我国夏季风势意图和我国的地形图，我们一起来找寻原因，完成学习任务。单中的探究一、观察影响我国的夏季风示意图可以发现，东南地区距离海洋较近，受夏季风影响明显降水多。西北地区距离海洋较远，而且有高大山脉的阻挡，夏季风很难到达。降水稀少，查看隐藏内容