老师
同学们，大家好，我是来自太原师范学院附属中学的地理教师畅小丽，很高兴能和同学们共同学习地理。本节课我们将学习第二章第三节数以万计的河流。第三课时，黄河请同学们将课本打开到第 51 页。我们先来看本节课的学习目标，一、基本概况，阅读图文资料，说出黄河源流概况及各核段特征。二、开发利用，运用资料说明黄河对华夏文明的贡献。三、治理保护，结合实例说出黄河各河段的忧患，提出治理的措施，认识合理开发利用和生态保护黄河的重要性。上节课我们学习了我国第一大河长江，今天我们继续追随江河奔腾栏目组去详细了解我们的母亲河黄河。同学们，我们首先来完成学习任务单任务一的第一小题在教材黄河水系图中描出黄河干流非常好，图中蓝色线为黄河干流，我已经听到有同学说像几字，对，可以明显的看出黄河干流轮廓呈几字形，这样的形象记忆也便于我们在途中快速的找到黄河。
老师
那同学们还记得上节课我们学习长江基本概况的方法吗？对，了解一条河流的基本概况，我们要看它的发源地长度、流经省区、流经地形区、主要支流上中下游的分界和注入的海洋。接下来我们完成学习任务单任务一的第二小题，完成黄河源流概况表。我们首先来看黄河的发源地和注入的海洋。黄河之水天上来，奔流到海不复悔。对黄河发源于青藏高原的巴严喀拉萨曼。图示为黄河源头，从汩汩清泉起步，汇流百川，奔腾东流，最终注入渤海。图示为黄河入海情景，蓝黄交接，海河相拥，全长 5464 千米，是我国第二长河。其中源头至内蒙古河口镇为上游河口，到河南郑州桃花峪为中游，桃花峪到入海口是下游。经过的地形区依次为青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原，沿途流经 9 个省区。同学们在中国的省级区域图上依次找到黄河干流流进的省区。
老师
对，黄河同长江一样，都发源于青海省。随后依次流经四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省，最后流经山东省，简称依次为青川、甘宁、内蒙古陕进玉鲁。流经山西时，当地最大河流汾河汇入，成为黄河第二大支流。而黄河最大的支流是横跨甘肃东部和陕西中部的渭河。静和流经为何时静和？水清为何水浊清浊不混？后用成语境未分明，比喻界限清楚或是非分明。另外，在水系图中我们还可以看到黄河主要支流，还有上游的黄水、桃河等。接下来，我们通过江河奔腾栏目组的一个短片来对黄河基本概况进行总结性了解。
学生
黄河发源于青藏高原巴言喀拉山北路约古宗列盆地，查看隐藏内容