老师
大家好，我是湖北省孝感市丹阳中学的地理教师彭开翠。这节课我们一起来学习和探讨地图第3课时的内容。大家是否有疑问，地图经历了怎样的变化历程？从图片上苏梅尔人绘制在陶片上的古地图，演变成现在我们手机等电子设备上随时随地都能查阅到的各种电子地图。通过今天的学习，我们一起来了解一下。我们先来看看本节课的学习目标，第一，能根据需要选择实用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图习惯。第二，结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。第三，结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。通过前面两课时的学习，你还记得我们学习了哪些知识点吗？我们一起来回顾一下。我们学习了地图的 3 要素，它们也被称为地图的语言，也就是方向、比例尺和图例相关的定义。我们还学习了顶上方向的判别，以及比利尺和图例相关的知识点。这些知识的学习有助于我们更好的阅读和理解地图中蕴藏的地理知识。我们结合学习任务当中任务一的一道例题，来检验和回顾一下我们前面学习的知识点。
老师
如图一，滨河体育场在景阳饭店的什么方位？2、框出地图上的 3 个基本要素。三，涂上一厘米代表实体距离多少米？景阳饭店到滨河体育场的图上距离为 5. 3 厘米，那两地的实地距离大约是多少米？4、请补充完整图中缺少的图例。通过认真的读图可以看出这幅图是由指向标来定向的，我们将指向标平移，就能很容易地判断出滨河体育场在锦阳饭店的西南方。读图可以很容易找出图中的方向。比例尺和图例。根据图中标示的比例尺，我们得知图上一厘米代表实力距离 500 米。根据比例尺的计算公式，比例尺等于图上距离比，实地距离能很容易计算出两地的实地距离为 2650 米。前面我们学习了图密的相关知识点，知道了线条状代表河流、飞机形状的图标代表飞机场地。图的类型多种多样，我们怎样来区分结合课本第 18 页的知识的学习，我们得出按内容地图可以分为普通地图和专题地图。普通地图综合反映地形、河流、城市、行政区划等多种地理事物的一般特征。例如这里的第一幅图中国行政区划图、专辑地图则集中反映一两种地理事物的主要特征，如人口分布图、气候类型图、资源分布图等等。例如这里列举的第二幅图中国气候类型图。按表示区域地图又可以分为世界图、半球图、大洲图、国家图、省图、线图等等。例如这里列举的第三幅图亚洲地形图。
老师
这么多地图真是让我们眼花缭乱，查看隐藏内容