老师
同学们好，我是湖北省孝感市孝南区实验中学的地理老师李晚奇，很高兴和大家一起来学习众多的人口第二课时的相关内容。本节课的学习目标为，一、能够从地理综合的角度对我国出现的人口问题作出初步的分析和评价。二、能够正确认识我国的人口政策，并具有遵守相关法律法规的意识。这是课本第 44 页中国 VI 十岁及以上人口数量与比重变化图。同学们观察一下我国 VI 十岁及以上人口数量与比重有什么变化，这是由于什么原因导致的？从这幅图中可以看出，我国 VI 十岁及以上人口的数量和比重都上升了。在改革开放之时，我国的国内生产总值只有 3678. 7亿元，到 2010 年时，我国的国内生产总值就已经有 412119. 2亿元，超过日本成为了世界第二大经济体，再到 2021 年时已高达 1143669. 7亿元，我国经济高速增长，同时人均国内生产总值也从 1978 年时的 385 元跨越至 2021 年时的 80976 元。人们在穿衣、饮食、住房以及交通等方面的日常生活水平有了迅速的提高，已经全面建成小康社会。
老师
随着我国经济社会的发展，医疗卫生水平也不断的提高，如我国医疗卫生机构的数量在逐年的上涨，在这种情况下，我国人口自然增长率进一步的下降，人均寿命进一步延长，所以人口增长速度放缓，老年人口的绝对规模不断扩大，老年人口比重不断提高。那同学们能再依据这一幅图说出我国目前主要的人口问题是什么吗？相信很多同学都能回答出来。
老师
我国目前主要的人口问题是人口脑龄化。人口脑龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的过程。 60 岁及以上人口占总人口比重超过 10% 表示进入老龄化社会，超过 30% 表示进入重度老龄化社会。自 20 世纪 70 年代以来，全球人口在快速增长的同时，人口脑龄化趋势也逐渐显现。这种情况不仅发生于发达国家，也出现在发展中国家，这是人类寿命延长和生育率下降的必然结果。 2020 年，我国 VI 十岁及以上老年人口已达 2. 64 亿，占我国人口总数的 18. 7%，我国已经处于脑龄化社会，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们应该继承下去，将其发扬光大。人口脑龄化会给我国带来哪些挑战？同学们能依据中国 VI 十岁及以上人口数量与比重变化图想出答案吗？随着年龄的增加，人们的各项身体机能都开始衰退，劳动能力也逐渐减弱，这时老年查看隐藏内容