老师
同学们好，我是来自广东省江门市新汇区奎城中学的地理老师黄丽萍。今天请同学们和我一起进入第五章的学习，第一节，世界的人口。请同学们先看一下这节课主要的学习目标。这节课我们的学习内容一共有两个，一是世界人口的增长，二是世界人口的分布。学习目标，一、运用相关资料分析世界人口增长的特点。学会计算人口自然增长率。运用资料比较不同国家和地区人口增长的快慢。二、理解人口密度的含义。阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并能简单分析其成因。好，下面我们进入第一个学习内容，世界人口的增长。这节课我邀请同学们和我一起做一次人口普查员，对世界人口进行调查分析，完成以下三个学习任务，一，读图和分析，看世界人口变化特点。任务二，计算和比较，看各国人口增速情况。任务三，查找核归纳，看世界人口分布特点。同学们， 2011 年 10 月 31 日全球人口达 70 亿人， 2022 年 11 月 15 日全球人口突破 80 亿人， 11 年时间全球人口增长到 10 亿。从这个数据看来，这样的人口增长速度算快吗？整个人类历史时期人口增长的特点又是怎样的？让我们带着问题进入第一个学习任务，读图和分析，看世界人口变化特点。请同学们结合学习。任务单阅读教材 76 页图 5. 1 世界人口增长示意图讨论世界人口是怎样变化的。好，请同学们跟老师一起来阅读一下世界人口增长示意图。
老师
在这幅图中，大家要留意横坐标表示年份，纵坐标表示人口数量，单位是e。在读世界人口增长示意图时，请大家注意以下几个重要的时间节点，人口达到 20 亿、 30 亿、 40 亿、 50 亿、 60 亿和 70 亿的时间，并完成学习任务。一、世界人口从 20 亿增长到 30 亿，所需时间约是 30 年。从 30 亿增长到 40 亿，经过了 14 年。从 40 亿增长到 50 亿经过了 13 年时间。从 50 亿增长到 60 亿经过了 12 年，时间。从 60 亿增长到 70 亿也是经过 12 年。从图中的数据可以清晰的看到，每增加 10 亿人口所需要的时间是逐渐变短的，说明人口增速是越来越快的。
老师
我们再来看看整个人类历史时间人口的增长情况，由图中曲线的倾斜度可以看到， 20 世纪 30 年代以前，世界人口增速比较缓慢，之后世界人口增速越来越快，目前人口增速又有所减缓，所以世界人口的增长趋势我们可以这样概括，世界人口查看隐藏内容