老师
同学们大家好，我是来自江门市蓬江区杜婉镇杜婉中心初级中学的吴光泽老师。通过前面的学习，我们知道地图的三要素是方向、比例尺，还有图例合助记，并且已经详细学习了三要素里面的方向。这节课我们将继续学习地图的第二个要素，比例词。首先我们先来看看这节课的学习目标，一、掌握比喻词的概念，学会在地图上量算距离。第二，了解地图上比例词的 3 种表示方法。
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3、学会分析比较比例词的大小。四、读图理解比例词语表示范围大小，显示事物详略的关系。首先我们先来看第一个学习目标，掌握比例词的概念。地球上的各种事物面积都很大，只有缩小后才能表示在面积较小的纸面上，那缩小到什么程度？我们就用比例词来表示。地图上的比例词就是表示图上距离比。实地距离缩小的程度用公式表示，就是比例尺等于图上距离除以实际距离。同学们，我们要学会利用比例尺公式进行计算。已知实地距离和图上距离，求比例尺就用图上距离除以实际距离。已知比例子和实地距离求图上距离，就用实地距离乘以比例尺。已知图上距离和比例尺求实地距离，就用图上距离除以比例尺。
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下面我们通过几道习题来看看同学们是否掌握比例词的计算。在完成这几道习题之前，我们先来回忆一下小学学过的比例词换算问题。首先一起来看看一米等于 100 厘米， 1 千米等于 1 千米， 1 千米等于 10 万厘米，1万厘米等于 100 米， 50 万厘米等于 5 千米。如果看到 1: 10 万的比例尺，我们就要知道这个比例尺是表示图上 1 厘米代表实地距离千米，因此千米化算成厘米是在最后加 5 个0。相同道理，厘米换算成千米就是减 5 个0。比例子后面没有单位的，默认是厘米。接下来我们继续来看题目。第一题，图上距离 1 厘米，实际距离 5 千米，比例尺是多少？根据公式，比例词等于图上距离比。实地距离，图上距离是一厘米，实地距离是 50 万厘米，比例子就是 1: 50 万。第二题，实地距离 2 千米，比例尺是 1: 20 万，求图上距离？根据公式，图上距离等于实地距离，乘以比例尺 20 万乘以 1/ 200000 等于 1 厘米。
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第3题，在一副比例尺为 1: 40 万的地图上量德，北京至天津的直线距离为 3 厘米，两地的实际距离是多少？根据公式，实际距离等于图上距离除以比例尺，图上距离是 3 厘米，比例子是 1: 403000 乘以 40 万 = 120 万厘查看隐藏内容