老师
同学们大家好，我是北京市海淀区教师进修学校的地理老师，我叫吉小梅。今天我和同学们一起来学习七年级上册的地理内容，那今天主要和大家一起来谈谈什么是地理。
老师
首先先祝贺同学们步入中学了，那么在大家的课程表上出现了一门新的学科，叫做第地理。那么什么是地理？大家听说过这句话，上知天文，下知地理，这是说明一个人博学，那显然地理知识对于一个人来说它是非常重要的。那么什么是地理？这个地就是我们研究的地球，那我们居住的地方、区域、地区都属于 d 这个概念，在这里边我们可以看到很多的自然景观和人文现象，那里是什么呢？里其实就是道理的意思，我们看到的自然景观、人文现象，他们这样的一些地理事物的原理和规律是什么？这个就叫做地理。那么所以我们强调我们研究地理，一方面是要研究地理环境，更更重要的是要研究我们的人类活动和地理环境之间的关系。所以在这里边老师特别强调我们研究的这个关系，也就是我们常说的人地关系，这是我们研究地理的要义。那因此我们学习地理就是要学习它的区域特点，而在区域特点的基础上因地制宜地谋求发展。
老师
那今天我想就和同学们交流这样三个话题，就是地理课到底学些哪些东西？那我们学习地理有什么用？我们怎样才能学好地理？首先我们先来看一下地理课都学些什么，同学们翻开手中的教科书，打开到目录页，好在目录页上大家可以看出第一章的内容主要学习的是关于地球和地图的知识，这些应该说是我们学习地理的工具。
老师
接着从第二章到第五章，主要讲的是世界地理的内容，是世界地理的总论部分。那么接下来等到七年级下册，我们将学习世界地理的分区部分，大家将会学习到大洲、国家地区等等这样一些不同的世界的区域。等到八年级的我们将学习我们的中国地理，这就是我们整个初中要学习的主要的一些内容。
老师
在教材的最后一页有一张世界地图，大家在学习过程当中可以随时的进行查阅和翻看，来更好的理解世界地理知识。好，打开课文，我们会发现同学们提出了很多很多的地理问题，比如说为什么地球上会发生沧海桑田的变化，那么地球上的这样的变化我们是怎么观察到的？什么叫做沧海桑田呢？还有亚洲的河流多呈放射状分布，河流的形状除了放射状还有其他的形状吗？等等这样的问题会带领我们进行地理课的学习。
老师
还比如说中国的地理位置十分优越，那么中国的地理位置有什么特点？我们如何去描述一个地区的地理位置？这么多的问题都是我们地理学所要