老师
各位同学大家好，我是北京市中关村中学的地理教师马诀，很高兴又跟大家一起混到了本节内容学习当中。上课时，我们运用景观图片、气温曲线图、降水柱状统计图、区域分布图等地理图像，结合具体实力，从气候、地形、水源、土壤等角度分析了聚落的形成与发展和自然环境的关系。接下来这一刻时，我们将主要聚焦地理环境当中的自然环境对于聚落的形态及其句落内居民的建筑风格等影响来进行学习和分析。同学们都应该知道，聚落一经形成，就会占据一定的地表空间，并在各种自然人文因素的制约和影响下，形成一定的用地轮廓。不同的地理环境，其聚落的形态也会不同。请各位同学观察一下屏幕当中这两张景观图片，对比景观图片当中聚落形态的特征，并推测其所在的地区。
老师
很显然，左边这幅图片我们看到的是平原地区，各位同学能够看到一块一块的聚落的分布，其规模较大，房屋也较密集，我们可以想象这里的人口也会比较多。而右边这张景观图，同学看到的是以山地为主要地形的山区，这种地区聚落往往主要会沿山路、谷地、河流分布并延伸成带状，而且这种山区往往大多数据落的规模较小，人口和房屋也较稀疏。在此分析的基础上，请同学们完成学习任务单当中的学习任务一，同学们比较完了。
老师
好，那么我们会发现不同的聚落形态，它的自然环境条件不一样，分布的地区也会不一样。但其通常情况下，聚落形态会有团块状和条带状，但有些山地地形或局部的池塘水源地聚落则会绕山环水而建成环形，而一些沙漠地区水源较缺乏，聚落则一般分布在绿洲上，成点状分布。但无论聚落的是团块状还是条带状、环形还是点状，都会深受自然环境条件影响。可以说，在那一个个不同形态的聚落中，房屋可以看作是它的细胞道路，认为是它的血管，而那里的民居则是那里的神经。
老师
任何一个聚落无论有多么简单或者多么复杂，民居都会成为一个个聚落最具代表的建筑。在聚落的形成和发展的长期过程中，由于各地的自然环境的差异很大，且生活习俗、历史文化、宗教信仰也不同，往往会形成不同的建筑风格，所以接下来让我们一起探究一下巨罗内民居的建筑风格与自然环境的关系。
老师
请各位同学看一下屏幕或者你们手里的学习任务单，老师给你们提供了 5 张景观图片，请各位同学尝试一下描述一下这 5 张景观图片当中民居的建筑特点，如当地房屋的用材、房屋的建筑结构、屋顶的坡度、墙壁的厚度、窗户的大小等等。请各位推测一下这种民居建筑可能分布的地区，