老师
同学们好，欢迎来到道德与法治课堂。我是清华大学附属中学永丰学校的黄卫超老师。今天我们将一起复习第二单元友谊的天空。我们将从知识梳理和学以致用两个部分对本专题进行复习。首先，我们来梳理这一专题的知识。要想梳理清楚这一专题，需要我们从单元整体上把握所学内容，记好关键词，理清概念间的关系。这单元主题词为友谊，旨在从大家与朋友交往方面，帮助大家体会相互依存的生命关系。单元的一开始，通过梳理交友现状，引导大家觉察朋友圈的变化及友谊的力量，认识友谊的特质，澄清对友谊的困惑，一方面有助于我们形成正确的友谊观，另一方面可以帮助我们更好地理解、建立和维护友谊，即更好地进行现实交友和网上交友。整个这一单元的讲述由一个由之到行的落实。下面我们来分别梳理一下这两课的内容。我们将站在各课视角，即第4课友谊与成长同行。
老师
第5课，交友的智慧来细致梳理核心要义和重点知识。首先，我们来看第四课，同学们还记得这一课我们都学了哪些内容吗？这是本节课两框题的内容，我们可以尝试用关键词建构这一课的知识体系。步入青春期后，我们对父母和老师的依赖逐渐减少，对同伴的渴望更加强烈。伙伴、同学、朋友成为我们生命成长中越来越重要的部分。通过深入梳理自己的交友现状和朋友关系，有的同学会发现自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。有的同学则发现自己的朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切了。
老师
朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格，见证了我们一起走过的成长历程，丰富我们的生活经验，让我们更深刻的体悟生命的美好，觉察到友谊的力量。有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊之所以如此打动我们，是因为友谊关系中包含一些重要的特质。我们认识到友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。同行的成长历程中，我们体会到朋友在生命中不可替代的位置，但有时我们也会对友谊产生这样或那样的困惑。
老师
友谊会改变吗？竞争对友谊有什么影响？友谊中还需要坚持原则吗？通过深入思考，我们对友谊的困惑作出了澄清。友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是看我们对竞争的态度。友谊也不能没有原则。友谊可以带来快乐，让人向往，有时也会带来困扰，增添烦恼。我们在友谊的长河里深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感