老师
同学们大家好，我是北京市海淀区实验小学的杨蕊老师，今天非常高兴和大家一起学习统编版道德与法治一年级上册第三单元第九课，玩的真开心，一天美好的校园生活结束了，两个小伙伴走在放学回家的路上，正在聊着天。
学生
回家你准备玩什么？我不知道，让我想一想。
老师
是呀，放学回到家，没有了老师和同学的陪伴，你想怎么玩？和谁玩？围绕着这个话题，让我们来举行一场小小演讲赛，同学们准备好了吗？开始。
学生
我放学回家最喜欢在社区里和小伙伴们一起做游戏，跳绳、边花篮，老鹰捉小鸡，跳皮筋，丢沙包，可有意思了。
学生
我也喜欢在社区里玩，小花园里的花草树木，土地上的蚂蚁、蚯蚓，大自然中的一切都让我着迷。
学生
我每天回家最喜欢跟着奶奶学剪纸，你们看，这些都是我的作品。奶奶告诉我，剪纸是中国传统艺术，作为中国娃要传承和学习。
学生
我每天回家喜欢把学校发生的有意思的事讲给姥姥听，我讲得开心，姥姥听得高兴，很有意思。
学生
我每天回家经常自己玩，养花、看书，照顾宠物，好开心呐。我每天回家特别喜欢跟着奶奶学做饭，自己动手包饺子，就跟做手工一样好玩。每次吃饭一想到也有自己的功劳，饭菜都变得更香了。
老师
同学们，小小演讲赛结束了，说一说你最喜欢谁的玩儿法？为什么？
学生
同学们有的跟家人玩，有的跟邻居朋友玩，还有的跟自己玩，每个人都能找到自己的玩伴，真了不起，我为他们每个人点赞。是呀，他们每个人都能找到自己喜欢的课后活动，开心又有趣，都值得被点赞。而且这些活动不仅有意思，还有益身心，多棒。我也为他们每一个人点赞。
老师
老师特别同意你们的观点，也想为他每一个人都点上一个大大的赞。因为是他们的分享，让我们明白了，放学后，我们不仅可以在家里玩，也可以在户外活动，我们可以和自己玩，还可以和家长、邻居伙伴一起玩。选择合适的课后活动，会让我们的居家生活既开心又充实。那其他同学，你们呢？你们回家后都玩些什么？拿出你们的课前调查表，和身边的人说一说。在同学们的讨论中，老师发现了两张调查表，我们一起来评一评，这样玩好吗？请看。
学生
第一份儿放学回家，我最喜欢看电视和玩儿电子游戏了。动画片里有很多有意思的情节，每一次都逗的我咯咯直笑，太好看了，电子游戏更吸引人，每个游戏都不同，但每个游戏都不好玩儿。
老师
通过同学们的表情，老师看出了有的同学很喜欢，很支持这种玩法，还有的同学却不是