老师
亲爱的同学们，大家好，我是北京市二十一世纪国际学校的道德与法治老师玛丽，很高兴和大家一起上课。今天我们继续学习公民意味着什么。第二课时的内容，通过上节课的学习，我们知道凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。你们看，从一出生拥有公民身份时，我们就已经有了公民身份号码，每一位公民都拥有自己的居民身份证。你们对身份证是否了解？这是身份证的两面。首先来猜一猜哪一面是身份证的正面？哪位同学来说说你的想法？
学生
老师，我猜是有人性的一面，因为这一面印有个人信息，而且我们要是递给别人自己的身份证，也是把这一面展示出来。
学生
身份证是用来证明身份的。我觉得有国徽的一面是正面，让我感到更威严、更可信。
老师
到底哪一面是身份证的正面？在我们生活中，很多人认为印有个人头像的一面为身份证的正面，这是不正确的。其实印有中华人民共和国居民身份证的一面才是正面。我们看到正面印有国徽和中华人民共和国的国民，这是我们中国公民身份的象征。同学们了解了虚名身份证的正面，来谈一谈你对身份证的新认识。
学生
老师，我来说说。我还一直以为身份证最重要的内容是公民身份信息。通过刚刚的学习，我发现作为中华人民共和国的公民，身份证的正面才是我们公民身份的最好象征。
学生
是呀，身份证可以证明我是中华人民共和国的公民，我要好好爱惜这样重要的证件。
老师
是的，我们每一位同学都应该清楚，居民身份证的正面印有中华人民共和国的象征，而且居民身份证可以证明我们的中国公民身份。接下来就请你仔细观察自己或者父母身份证正反面的信息，记录你观察到的信息，并用不同的方式把身份证上的信息分一分类。
学生
我是按照文字信息和图片信息来分类，文字信息有，姓名、性别、民族、出生日期、住址、公民身份号码、签发机关、有效期限。身份证上还有图片信息，正面有国徽和万里长城，背面有个人头像，两面都有彩色的网纹形状。
学生
我发现居民身份证上面不仅有文字，还有数字，所以我分成了文字信息和数字信息。文字信息包括了姓名、性别、民族、住址、签发机关，剩下的出生日期、公民身份号码、有效期限都是由数字构成的。
老师
同学们，不同的分类方式让我们充分观察到居民身份证上的各种信息，这些信息共同组成了居民身份证。居民身份证上所有的登记项目都是依据中华人民共和国居民身份证法，居民身份证是受法律保护的证件。同学们，了解了居民