老师
小朋友们大家好，我是来自株洲市天源区凿石小学的黄老师，今天我将带大家一起走进我们的科学世界，探索和发现有趣的科学奥秘。同学们，你们还记得在我们第一个单元走进科学里面，学会了哪些观察物体的方法吗？观察物体需要用到哪些感官？
学生
眼睛、耳朵、鼻子、舌头少？
老师
在我们观察物体的时候，这些感官分别是怎样帮助我们观察的？对了，有好多同学都记起来了，在我们观察西瓜的时候，用到了眼睛看一看，手拍一拍，耳朵听一听，鼻子闻一闻，舌头尝一尝这些方法。看来同学们已经学会了用感官进行科学观察，但切记我们不能随意品尝物品。现在请你们拿出上节课在校园内采集回来的大自然的物品，像著名的科学家达尔文一样，用这些方法来观察。同学们，你们都观察好了，我们来看看这几位小朋友是如何观察的。
学生
这片叶子看起来是黄色的，这朵花闻起来可真香。这块石头有点重，这片叶子怎么摸起来毛茸茸的。
老师
你们观察的真仔细。视频中那位小女孩摸着一片树叶问道，怎么摸起来毛茸茸的，我们该如何帮它解决这个疑问？为了更好的观察物品，观察的更加清晰，老师给大家带来了一个法宝，对，它叫放大镜。在观察之前，我们一起来学习如何正确地使用放大镜。
学生
今天我们一起来学习放大镜的使用。首先我们来认识一下放大镜的构造，放大镜由三部分组成，包括镜片、镜矿和镜饼。注意，使用放大镜时，手持它的镜饼，不要用手拿放大镜的镜片，不然会使镜片沾上指纹或杂物，导致看到的图像不清晰。使用放大镜有两种方法，一，用放大镜观察时，保持放大镜不动，保持眼镜和放大镜的距离不变，来回移动观察的物体，直到看到的图像又搭又清晰。方法二，用放大镜观察时，保持观察的物体不动，保持眼睛和观察物体的距离不变，来回移动放大镜，直到看到的图像又搭又清晰。无论使用哪一种方法，一定要注意不要用放大镜对着太阳看，否则眼睛会被灼伤。
老师
你们学会了吗？老师再强调一下，注意不要用放大镜对着太阳看，以免灼伤眼睛。现在我们一起借助工具放大镜，再次观察那片摸起来毛茸茸的树叶。把放大镜放上去之后，调整好距离，发现原来树叶上面有白色的细细的绒毛，所以我们摸起来的时候就会有一种毛茸茸的感觉。你们看，我们使用放大镜观察石头，是不是把石头的表面看得更加清楚了。看这片羽毛，原来羽毛上面也有很多细细的绒毛。同学们，我们观察了这么多有趣的物品，现在我们给它们分类，想一想我们用什么标准来给它查看隐藏内容