13 温暖的春天逐字稿 小学 · 一年级 · 科学 · 粤教粤科版 · 上册

admin5342024-01-04 11:22:08

老师

小朋友们大家好,上节课我们通过观察认识了冬天一些特有的景象,了解了动物过冬的知识。这节课我们将继续通过观察欣赏另一个美丽的季节。寒冷的冬天过后,我们迎来了温暖的春天。同学们看琪琪和波波正在找春天,春天。

学生

在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里。

老师

多么美妙的歌声,为什么说春天在小朋友的眼睛里?对了,春天的变化藏在大自然里,我们要用眼睛细心观察去发现。让我们跟着琪琪和波波的脚步一起去寻找春天。春天来了,同学们有没有去郊外游玩?看琪琪和波波来到河边郊游,琪琪认为春天来了。波波对琪琪如何知道春天的到来产生了疑问,那琪琪是通过哪些自然现象知道春天来了?

学生

我发现叶子变绿了,花儿。

老师

盛开了。同学们,你们来说说途中还有哪些自然现象说明春天来了。

学生

我发现小燕子飞回来了,我发现鸭妈妈带着小鸭子们下水游泳了。

老师

琪琪和同学们都是善于观察的孩子,可以从自然界中这些细微的变化感受到春天的到来。春天来了,万物复苏。同学们仔细观察图片可以看到,和冬天相比,春天冰雪消融,河流水位上涨了。那和冬天相比,春天的植物又发生了什么变化?请同学们仔细观察图片,说说你的发现。

学生

春天,柳树脱去银白的冬装,长出了嫩绿的芽,换上了绿色的春装。

老师

我们再一起来看看春天的小草发生了什么变化?

学生

冬天的小草枯黄,到了春天小草长出了嫩绿的叶子。

老师

同学们不仅善于观察,而且还把植物在春天的变化描述的特别生动有趣,老师为你们点个赞。除了柳树和小草,许多植物在春天都开始发芽生长。同学们看冬天光秃秃的桃树到了春天也开始发出嫩绿的新芽了。除了发芽之外,你们发现桃树到了春天还有什么新的变化吗?

学生

桃树不仅发出了绿绿的嫩芽,还开出了美丽的桃花。

老师

这位同学观察的真仔细,植物到了春天不仅会发芽,还会开出美丽的鲜花。看波波同学用摄影的方式记录了一些春天花朵盛开的美好瞬间。

学生

春天是百花齐放的季节。

老师

他迫不及待的要与同学们一起分享这份春日的美好,让我们一起来欣赏一下,春天的花可真美。同学们也可以学习波波同学的方法,把春天的美好瞬间用相机记录下来。那春天的动物又发生了什么变化?我们一起来听听冰冰同学有什么发现。

学生

我发现冬眠的小动物苏醒了。

老师

说的真不错,春天来了,天气变暖,冬眠的小动物比如蜗牛、熊、蛇、乌龟等都苏醒过来。冰冰

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