老师
小朋友们大家好，在上节课的学习中，通过观察，我们认识了各种各样的文具，现在我们来听一个谜语，请你猜一猜这是什么文具？
学生
小小身体瘦又长，五彩衣裳直心长，嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。
老师
小朋友们，你有答案了吗？没错，就是铅笔。铅笔在我们学习和生活中有着广泛的应用。上周末，雅琪琪和妍妍来到公园里面，他们看到有人在用铅笔画。琪琪发现了一个问题。
学生
我发现了铅笔画的笔记有深有浅。老师，为什么我们平时的铅笔画不出这种效果？
老师
为什么铅笔能画出不同的效果？让我们带着问题走进今天的新课，学习铅笔和彩笔。在课前，老师给大家发了 3 支铅笔，现在请你仔细观察他们的外观，你发现了什么？
学生
我发现了铅笔上面的数字和字母是不一样的。
老师
没错，铅笔上面的数字和字母2、b、h、b、2H，它们代表着不同型号的铅笔。现在请你想一想，在这三支铅笔当中，哪种铅笔颜色是最深的？
学生
我觉得是 2B 型铅笔颜色最深。我觉得是 HB 型铅笔颜色最深。我觉得是 2H 型的颜色最深。
老师
同学们有了不同的猜想，下面我们一起来进行实验探究。首先我们来听一听实验的操作步骤。
学生
下面我来介绍实验的操作步骤。首先我们找到对应型号的铅笔，然后顺着一个方向来回画，将圆圈涂色。最后我们将观察到的实验现象在学习单中记录下来。
老师
小朋友们请注意，我们平常在写字的过程当中，不同的力度，笔记的深浅也会不同，所以为了更好的对比和区分，我们在画三种笔的过程当中，一定要在同一张纸上沿着同一个方向使用相同的力度。接下来老师要播放实验视频，请小朋友们仔细观察实验现象。
学生
观察铅笔的笔记。
学生
小朋友们你们好，今天我们一起来观察铅笔的笔记。首先我们找到对应型号的铅笔，这里是二 b 型铅笔，我们找到二 b 型铅笔。接着我们要沿着同一个方向来回画，将圈圈涂色，同学们要注意涂色的过程中力度要相同。接着是 HB 型铅笔，我们找到 HB 型号的铅笔，沿着同一个方向来回画，将圈圈涂色，最后是 2H 型铅笔。我们找到 2H 型铅笔，沿着同一个方向来回画，将圈圈涂色。注意涂 3 种颜色的铅笔时力度要相同。
老师
现在请你们观察实验现象，并且回答以下两个问题。现在请你和小伙伴一起共同完成实验记录单，谁来说一说你有什么发现？
学生
通过观察，我发现了 2B 型铅笔颜色最深。
老师
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