老师
大家好，今天我们一起研究气体的等容变化和等压变化。先看一下等同变化一定质量的某种气体，在体积不变时，压强肥温度的变化叫做等容变化。等容变化在生活中比较常见，比如炎热的夏天，打足了气儿的自行车胎，在日光暴晒下，有时候会发生爆胎，请大家思考一下这是为什么？这个问题可以这么分析，自行车胎内密封的气体是我们的研究对象，它发生的变化可以近似的看成等容变化，那温度越高，压强越大，当压强超过某个临界值的时候，会发生爆胎现象。这是关于等容变化的一个定性的分析。那请同学们设计一个实验，定量的研究等容变化中压强与温度之间的关系，大家设计实验要考虑这么几个问题，一个是用什么样的实验器材，怎么控制变量，需要测量哪些量，还有数据怎么处理？带了这几个问题，大家思考一下，给你留 2 分钟，这是一个可能的实验方案，这个实验需要大家提前测量当地的大气压强P0。
老师
我们的实验器材有烧瓶、玻璃管、液体、挨枪剂、烧杯和水，还有温度计。首先在常温下组装实验器材，组装好了以后，在烧瓶和玻璃管里边说密闭的一定质量的气体，这是我们的研究对象。然后大家上下移动压强剂的右管，让左右两拐中水银柱的上表面相平，这个时候大家拿起记号笔，在左拐中标记出水银柱上表面的位置，在这个示意图中说气体的压强等于外界的大气压强。然后我们可以把烧瓶浸没在不同温度的水中，经过足够长的时间，温度计的示数或等于烧瓶内气体的温度。
老师
由于温度变化了压强， g 里边水磷柱的高度会发生变化，这个时候大家在调整右拐的高度，上下移动，这样使左拐中水银柱的上表面恢复到刚才标记的位置。大家想这一步操作是不是控制了体积不变，这样保证是斗能变化。大家用刻度尺可以测量左右两管水银做上表面的高度差，说利用屏幕上的公式可以计算的气体的压强，这个实验大家可以做 5- 7 组。然后我们看一下数据处理，在坐标纸中，横轴代表设施温度，纵轴为压强。把刚才的实验数据了解，然后逆和图像，同学们会发现，这是一个依次函数的图像，它的方程通式是 y 等于k， s 加b。
老师
那我们回到物理问题，是不是可以写成 p 等于 p z 加上CT？大家想这一项对应的是不是就是结句，我们写成了PZ，它的物理意义洁具说 0 摄氏度时气体的压强，那大 c 呢？说对应的我们数学上的斜率。看这样我们得出在等容过程中压强与射手温度的关系，所以应该是线性关系，或者叫一次函数关系。不过这个查看隐藏内容