老师
大家好，我是北京师范大学附属中学的物理老师高晓燕。这节课我们一起来学习人教版物理选择性必修 2 第三章第一节交变电流第一课时的内容。我们先来看两个演示实验，这是干电池的简单电路，这是示波器。
老师
调节好失波器后，将干电池的正负极分别接入师波器的外输入和接地端。
老师
通过示波器窗口可以看到干电池电路的电压波形。我们可以看到干电池两端的电压波形是一条直线。接下来用示波器观察学生电源交流档供给的电压的波形，这是示波器，这是学生电源。
老师
先调节示波器，将学生电源的交流输出接线柱分别与示波器的外输入以及接地接线柱连接，调节示波器使信号稳定。
老师
请同学们观察学生电源交流档电压波形跟前面干电池的电压波形相比有什么不同？
老师
我们看到交流电压的波形是周期性变化的。波浪线。
老师
在显示屏上显示的电压或电流随时间变化的图像，在电工技术和电子技术中常常被叫做波形图。以上两电源的波形图不同，说明电源提供的电压不相同。我们已经学过了恒定电流，在恒定电流的电路中，电源的电动势不随时间变化，电路中的电流、电压和大小也不随时间变化。但是在供给功能业生产日常生活的电压电力系统中，发电机产生的电动式大小和方向是随时间做周期性变化的，因而很多用电器中的电流电压的大小也随时间做周期性变化，这样的电流叫做交变电流。
老师
用 AC 表示，简称交流。方向不随时间变化的电流称为直流电，用 DC 表示，简称直流。电池供给的电流方向不随时间变化，所以属于直流。交流电和直流电虽然不同，但是交变电流经过了电子线路的处理也能变成直流。学校学生实验室的学生电源和日常生活使用的充电器都有这个功能。请同学们观察示波器显示学声电源直流档的电压波形，先调节示波器，将学生电源的直流输出端接入到示波器的外输入和接地接线柱上，调节师波器，使信号稳定。
老师
我们看到的波形和干电池的波形不一样，并不是一条直线，跟交流的电路的信号也不一样，看起来像是交流波形的一半的图像，说明学生电源的交流挡和直流挡的电压波形是不同的。
老师
我们再来看一下日常使用的充电器输出的电压的波形，这是示波器，这是一个普通的手机充电器，调节示波器，将手机充电器接入到示波器中，我们看到的是一条直线，日常使用的各种充电器可以把胶变电流变成低压直流。以上我们通过示波器观察了不同的交流电源和直流电源的波形图，知道了电压的大小，随时间查看隐藏内容