老师
同学们好,今天我们这节课是必修第一册整册书的复习,大家已经上过 4 节章末复习课了,学习的每一个阶段都应该适时的总结,把学到的知识、方法、过程和体会及时的加以梳理,以便更好的理解和掌握。必修第一册一共包含四章,运动的描述、匀变速、直线运动的研究、相互作用、运动和力的关系。在这册书的第 10 页有这样一段叙述,在物理学中研究物体做机械运动的规律,这个分支叫做力学。人们在力学的研究中,不仅认识了物体做机械运动的规律,而且还创立了科学研究的基本方法。也就是说,我们学习相关内容的时候,需要关注物理规律,同时也要关注物理思想和研究方法。下面我们就从这 3 个角度对必修第一册进行复习。
老师
一、知识梳理与整合第一册书的四章,每一章都解决了核心问题,第一章、第二章、第三章、第四章。这些核心问题我们是一节一节学习的,为了让这些知识系统化、结构化,我们可以做出知识之间的框架图。第一章为了描述物体的运动,我们引入了位移、速度、加速度这样的概念,用位移来描述物体味置的变化,用速度描述物体味置变化的快慢,用加速度描述物体速度变化的快慢。第二章我们研究了匀变速直线运动,得到了匀变速直线运动的速度、时间关系和位移时间关系。通过实验研究了自由落体运动,得出了自由落体运动的规律,这是前两章的内容。第三章分析了三种性质的力,通过实验得到了力的合成分解的规律,并应用这样的规律处理了供点力平衡的问题。
老师
第四章研究运动和力的关系。一个牛顿第二定律的方程就把力和运动联系到了一起。这一章突出了实验探究的方法,以及用牛顿第二定律解决问题。这张图既是第四张运动和力的关系,一张内容的概括,其实也是整个必修一册书内容的概括,描述运动的物理量有位移速度、加速度,这个加速度既是表示运动情况的加速度,其实也是物体所受合力产生的加速度。这样加速度自然就成为联系运动和力的桥梁,既可以通过运动情况求解出加速度,进一步求解受力。也可以通过受力情况解出加速度,再进一步分析运动。因此,这张图作为整本书的知识概括也是可以的。
老师
第二个问题,物理思想与方法必修。第一册中蕴含的思想方法比较多,像建立模型、极限思想、等效代替的思想等等。今天我们重点回顾其中的极限思想理想实验转换测量的方法和图像法。极限思想平均速度是一段时间发生的位移,除以所用的时间。当这段时间 dirt t 很小,趋近于 0 的时候,这个平均速度就成查看隐藏内容