老师
同学们好，今天我们来继续学习透镜及其应用。复习的第二课时凸透镜成像规律的应用。本节课的学习目标一共有三点，一、能够说出照相机、投影仪、放大镜的成像特点，并识别秃头景成像时其对应的应用。二、了解眼睛是如何看到物体的，以及近视眼、远视眼的形成与矫正。三、了解显微镜和望远镜中误镜、目镜的作用。下面就开始我们今天的学习。1、凸透镜成像规律的应用相信通过第一课时的学习，同学们已经了解并掌握了凸透镜成像的规律。我们将物具安按照由大到小排列，可以将其大致分为三种情况，当物距大于两倍焦距时，乘倒立缩小的时项。当物距大于一倍焦距小于 2 倍焦距时，成倒立放大的驶向。当物距小于一倍焦距时，物体的同侧成一个正例放大的虚像。
老师
放大镜、投影仪、照相机都是利用凸透镜制作而成，你能结合他们各自呈现的特点，将他们与其对应的情况连线吗？好了，正确的顺序应该是，乘倒立缩小时项的是照相机，乘倒立放大时项的是投影仪。成正立放大虚向的是放大镜。恢复到正确的排序后，让我们再结合图片来具体介绍下照相机、投影仪、放大镜的工作原理。
老师
首先是照相机，实际生活中的照相机结构较为复杂，它拥有镜头、快门、取景器等结构。在这里我们只说明照相机最基本的成像原理，来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上汇聚成被摄物体的像，胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和储存器件替代胶片作为成像的光屏，并记录像的信息。
老师
从图中我们不能看出远处树所放出的光经凸透镜汇聚后，在小小的底片上形成了一个倒立缩小的石像。结合第一课时所学内容，思考并回答问题，第一张照片儿变成了第二张照片儿。拍照的人是怎样做到的？从一二两张照片的对比中，我们可以看出玩具的项变大。第一课时的复习中，我们知道了凸透镜成像规律，其中有一条是物近向远向变大。在这里的话有两种方案可以实现。方案一，镜头焦距保持不变，人主动靠近被射物体。方案二，人到物体的距离不变，增大镜头焦距也可以实现将像变大的目的。但无论是哪种方案，得到的像虽然变大了，但与物体相比仍是缩小的，依旧是一个道理。
老师
缩小的事项，投影仪与幻灯机图中投影仪的灯泡、螺纹透镜、透明胶片组合在一起，便形成了发光的物体。最上方的平面镜只是起到一个改变光路的作用。把投影仪上的平面镜取下，将投影片放到在舞台上，调节镜头，在天花板上我们