老师
同学们好，我是北京市第四中学顺义分校的老师王俊，很高兴和同学们一起学习变阻器这节课的内容。在我们的生活中，电为我们的生活带来了许多便利。这里有个小朋友遇到了一些困难，我们来一起看一看。妈妈，你干啥呢？我学习呢，嗯嗯，有点黑，你给我把灯开，谢谢。再亮点，妈妈，这个灯为啥可以调亮度？灯的亮度通过旋钮就可以调节，这其中的道理是什么呢？我们来一起分析一下。灯的亮度调节是改变了电路中的什么因素？电流，电压还是电阻？对于灯接入的电路，我们知道电源电压是不变的。那是电流变了吗？电流怎么改变呢？上节课中我们学习了电阻是对电流的阻碍作用，电流变了就是对电流的阻碍。作用变了，那么电阻如何改变？我们学习过了影响电阻大小的因素。若电路中需要一个可变电阻，可以通过三种方式来实现，可以改变材料长度或横截面积，哪种方法最方便？通过观察我们可以判断改变长度最方便。我们来用实验验证一下，通过改变电阻丝的长度能不能改变灯的亮度。
老师
同学们可以看到灯的亮度发生了变化，灯变暗了。若想让灯的亮度变化范围更大，就需要更长的电阻丝。电阻丝过长很容易发生缠绕，而且不方便携带。风筝线、钓鱼线、棉线可以绕起来。生活经验告诉我们，这样做线不会乱，而且节约空间。我们可以把电阻线缠绕起来，但是当电阻线缠绕起来后，会彼此不绝缘，怎么办？我们可以用有绝缘层的电阻丝，但是无法连接任意长度的，只能将整根电阻斯接入电路。那怎么办？我们可以除去部分绝缘层，这样既可以彼此绝缘，还可以有效连接。
老师
我们可以让夹子在电阻丝上移动，会发现有接触不良的现象，若换用更宽的夹子，接触会更好一些，但是都无法实现。让他们在电阻丝上固定，若能像拉锁的拉链一样能够任意移动，还方便固定，那就太方便了。所以我们可以用可以移动的划片在架子上移动，这就是滑动变阻器。
老师
滑动变阻器通过移动滑片来改变电阻的大小。我们来看一看滑动变阻器的结构，将一根有绝缘层的电阻丝紧密地缠绕在瓷桶上，形成一个线圈，线圈的始端和末端分别固定在a、 b 二个接线柱上。将一根金属棒架在瓷桶上方的绝缘瓷架上，它的两端是CD，两个接线柱。在金属棒上套上一个可以左右滑动的滑片头，滑片 p 与线圈紧密接触，我们刮去线圈上与滑片 p 接触的部分，这样就制成了滑动变阻器，他的上下各有两个接线柱。
老师
滑动变阻器的工作原理就是通过改变接入电阻丝的长度来改变电阻大小的。在实验中