老师
各位同学大家好，今天我们一起来学习磁场。今天的课堂从我们熟悉的风铃开始。这是一个风铃，它主要有铜铃、重球和重锤三部分构成，重锤可以带动重球。 7 打铜铃发出声音，那么如何能让风铃发出声音？吹风为什么能让风铃发生？因为风能给风铃力的作用，让风铃动起来，这个风流用手能让它发出声音吗？对，用手拨动风铃，手对风铃有力的作用，风铃在力的作用下运动而发生。如果手与风铃不接触，还能让它运动而发生吗？对，可以手拿一个木棍，用木棍去拨动风铃，手通过木棍对风铃施加立德作用，把这个风铃放到玻璃罩内，如果手与它不接触，还能使它运动而发生吗？同学们想到办法了吗？我可以实现。请注意观察，实验中手与风流没有接触，为什么还脑使风流运动？奥秘在哪里？同学们请看，我的手里有一个磁铁，是不是这个磁铁的原因？我们用这个磁铁再试一次，风流动了，换一个铜块试，风铃没动，木块也不动，确实是这个磁铁让风铃运动而发出的声音。请同学们思考，为什么磁铁可以使风铃运动，而铜块木块不能？因为磁铁对风铃的铁之重锤有力的作用，而铜块木块没有给重锤力的作用，但磁铁与钟锤没有接触，为什么还能给它立的作用？有同学已经猜出来了，因为与铜块木块不同，在磁铁的周围空间里存在一种看不见摸不着的特殊物质，磁铁通过这种特殊物质对风铃的铁之重锤产生力的作用，从而让风铃发生。不只是这个磁铁，所有磁体的周围空间都会有这种特殊物质的存在。我们把磁体周围空间的这种特殊物质叫做磁场。物理学中如何描述磁场这种看不见摸不着的物质，这正是我们即将要学习的内容。
老师
我们知道磁体具有指向性，放在桌面上的小磁针静止时指南北方向，当用磁体去靠近它们，小磁针还会难被指向吗？请看实验，我们发现有一部分小磁针不止南北发生偏转，说明他们受到力的作用，这个力是谁给的？对条形磁体，但条形磁体与小磁针没有接触，它们之间的力就是通过磁场产生的磁场对小磁针等磁性物体有力的作用，这就是磁场的基本性质。磁场的基本性质是对放入其中的磁性物体有力的作用。正是因为磁场的这种性质，风铃的铁质重锤在磁场中才会受力的作用，从而让风铃发生。这个条形磁体的磁场会对小磁针产生力的作用，但它的磁场分布是怎样的？接下来我们一起来研究条形磁体的市场。
老师
这是一个条形磁体，它的周围空间存在磁场，但是看不见摸不着，如何引流磁场？自然界中有很多看不见摸不着的东西，比如风，如何研究风如何知道今天吹的是什