老师
同学们好，我是北京市延庆区第二中学的物理老师齐立新，很高兴在这里给同学们上课。我们每一次的物理学习就像一次奇妙的科学之旅。今天的旅行从一个魔术开始。老师吸引，练一场功夫。心脏发电信不信，那个咋能看得清朗？发电打电卡，我这拿了这样一个装置。看这样一个装置，你看咱们快点给他放大点卡，他中间的是什么呀？是不是信券冲刺，然后我把他冲刺跟那个 LED 凳连上面，你看他有没有检查。没有没有，老师不是说我的心脏能发电吗？我就考我的心脏要给他发电。信不信？不信不信，不能看能不能发电。你俩我七年还没来华林，我七年来了看，这块你见过吗？这位同学说，我也想试试，来，你来试一试，看你能不能用你的心脏的电影的点亮你开心。看。什么情况？跟心脏旁边是他不开不行还是不行？大家真相信我的心脏了？大家不信心休息。可以揭秘一下老师哪藏东西了？通过老师手里边拿了一款磁铁，它跟芯片搁在一起，他就能发电了。那么大家看直接不动人家心跳，见到了吗？见了是吧？这个魔术真神奇，他告诉我们，不光电流能够产生磁场，也能产生电流，我们把这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。
老师
同学们，回顾刚才的魔术，是不是只要有了磁场就能产生电流？磁场产生电流需要条件吗？请将你的想法写到悬案上，磁场产生电流当然需要条件了。我们知道电路中有电流的 b 位，条件是 b 和回路。同学们再回顾刚刚老师做实验的时候，能点亮这个灯泡，而这位同学却不能点亮，是因为什么呢？对的，他手里边没有磁铁，所以必须要有磁场。同学们在回顾刚刚老师做魔术的时候，把这个线圈放到胸口的位置静止时，你看到灯亮了吗？而晃动的时候是不是灯就发光了？我们这说明还需要什么条件？对的，还需要导体的运动。那么是不是只要闭合电路的导体在磁场中一运动，电路中就有电流？我们可以通过实验来做。在做实验之前，我们还需要思考一些问题，我们这里所说的磁生电的磁指的是什么呢？是磁场，由题型磁铁来提供磁场电指的是什么呢？是电流。
老师
用谁来测电流？当然是电流表了，我们实验室中有两种电流表，普通电流表和灵敏电流g，你选哪个来测量？当然是灵敏电流 g 了，因为非常微弱的电流，它都可以测到。普通电流表，因为量程很大，如果微弱的电流，咱们会测不到，会误以为没有电流。因此，我们选用灵敏电流表来测电流。
老师
电流的流通需要路径，我们用导线将导体和灵敏电流表连成 b 和回路组成电路。查看隐藏内容