老师
同学们大家好，我是来自北京市第三十一中学的史琪老师。请同学们准备好学习任务单，与史老师一起开始今天的学习。上节课，我们学习了密度的知识。密度是物质的基本性质之一，物质种类不同，密度一般不同。在生产生活中，人们经常通过测量密度来鉴定牛奶、酒的品质。利用密度鉴别首饰、矿石等物质，可见对物质密度的测定具有十分重要的意义。一个长方体铝块如何测量它的密度？由于我们没有直接测量密度的仪器，所以需要利用公式 row 等于 m 比 v 进行间接测量。先用天平测量这个铝块的质量。对于形状规则的固体，我们可以用刻度尺测量它的长宽高，然后计算出体积，得到了质量和体积，就可以计算出这个长方体铝块儿的密度了。那如果是这样一杯盐水，如何测量它的密度？同样，我们需要测量质量和体积。盐水的质量我们可以借用烧杯帮助测量。那盐水的体积。如何测量？这节课老师就给大家介绍一个新的测量仪器，两桶，我们来一起认识两桶。
学生
我们在使用两桶前，如同刻度尺和温度计一样，需要先观察它的单位，明确其量乘和分度值。一般两桶是以毫升为单位标度的，一毫升等于一立方厘米，这个量桶的量程是 10- 100 毫升，分度值是一毫升。
老师
这幅图画出了使用两桶读数时的几种做法，请同学们认真观察，指出哪种做法正确，哪种错误？错在哪里？看到这 3 幅图，同学们想到了什么？对温度计同温度计的读数方法相同。当我们在使用两桶读取液体体积时，视线要与液面相平，所以甲图所示的读数方法是正确的。乙图和饼图的读数方法是错误的。当待侧的液体是水或酒精时，液面呈凹形，此时视线要与凹液面的底部相平。如果页面是凸形如水银，那么视线要与凸页面的顶部相平。现在我们用凉筒测凉水的体积，请同学们认真看老师是如何操作的？
学生
将水倒入凉筒中，把两桶放在水平桌面上，等页面静止后读数时，视线要与水的凹页面相平。此时凹叶面对应的刻度值为 65 毫升，所以水的体积为 65 毫升，也就是 65 立方厘米。
老师
相信同学们已经学会了使用两桶。今天我们的任务是测量固体和液体的密度。一个形状不规则的小石块，如何测量它的密度？在测量之前，我们要先明确实验的原理和所需的实验器材。请同学们在学习任务单上填写相关内容。这个实验的原理是 row 等于 m 比v，所以我们需要用天平测量小石块的质量。
老师
那小石块的体积如何测量？同学们还记得乌鸦喝水的小故事吗？聪明的乌